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我的班主任劝我们不要选生物，说出路很窄，但是因为高中生物实在是好读（有一些逻辑不太难，要靠记忆又不像政治那样枯燥）。在广州有一个现象，A+学生选物理，A选化学，地理没人选，其余自便。我那一届，全广州没有一个学地理的。
我的前一界，有一个男生就要选地理，当年全广州就三个。老师劝他转，他就喜欢，就要。他本来成绩一般，但是选科后整个地理科组的老师就他一个人用，所有任课老师就他一个人享受。成绩突飞猛进。后来进了中山大学。
反观我们自己，高考后，我们生物班本科率是最高的。所以我们都庆幸没有听班主任的话。
可是，原来有些东西，要十年才会现形。我大学的同学里，做生物本行的不多，有都是类似于技术员类的。混得好的，绝对是因为自己本身很会拉人脉，能力强，也很有头脑的。（例如一个帮导师做，一直做到深圳公司的副总，还投资各种行业，连幼儿园都开了）。
我自己当年太短视，没有考虑过首先大学的生物是物理、化学都要学的。其次，没有考虑过将来的职业，如果要做生物相关的工作，自己兴趣、技能够不够。只是毕业后很幸运做了自己最想做的老师，但是来新之后发现，要循着生物的路子走，自己实在很不合适。
我教高三的时候，广东省已经回到文综、理综的高考模式，不会再出现理科不行的人跑去选理科，否则，又有多少学生受害。我以前的学生，感觉他们都选了比较符合自己的专业。我现在很明白，知道多一点，涉猎多一点，一定要充分知道自己想要什么，才去选择。否则，十年后又要后悔。柴九哥说：”人生有几多个十年？“
又在这发了一篇牢骚～～.
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