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批评意涵：
2012年，谁和谁先后分别出任香港行政长官和总书记，两人任内激发“中港矛盾”，中国游客的不文明行为和游客们散发的强国傲慢，衍生了“强国人”的反讽称呼。香港亲中派报章指出，应该批判旅客的个人行为而非批判一国的文明程度，“‘强国人’此语是针对一类人，而非一种行为，是盲目的偏见，非常危险。我们可斥责随街大小便、打尖（注：插队）等恶行，但毋须把这些丑态都算到内地同胞的头上”
正面意涵：
2019年，宣传部推出“学习强国”的学校教学用移动应用app，内容以阅读语录为主，app的名称可以理解为“学 谁谁谁，把国家变强国”。2020年10月23日，江苏如东县新闻出版局举办“我们都是强国人”的学习强国阅读分享会。2020年12月12日，安徽合肥包河区的文明办为了宣传学习强国app，招集“400余位强国人边答题边感受青山绿水”。.
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