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话说，大致的区别——源自我上的一门curriculum for early years的硕士课程——当然，这只是我对三者的理解：
1. 蒙氏：蒙氏的起源最初是给special needs的小孩上的……后来蒙氏流传到各个国家，也发生了很多演变，有欧式蒙氏，美式蒙氏等等，在新加坡这里有好多好多，但是规范与否就不得而知了。它最突出的是教具的设计，是one-way only的，就是你跟着它的教具就只能做出一种东西来，达到既定的结果。。。所以如果你是一个呃，怎么说呢，“严格要求”的妈妈——也就是说什么都要按照你既定的要求来的家长——那么蒙氏应该比较适合你的孩子，因为只有一种结果。。。
2. Waldorf：提倡自然和想象，很突出感觉的体验，一本绘本可以讲好多遍。其他dearestbaby说过了，我就不重复了。它在国外有一系列的连贯的学校，从幼儿园一直到高中都有，新加坡这里就不知道了。我觉得如果你是“怕输”的家长就不要选这个了，这个给我的感觉应该是一个很缓慢的进展，让孩子的天性得到自然的发展，以后应该不会很适应新加坡的应试教育和精英制度。。。不过如果你就是希望孩子小的时候每天玩玩，发展感官和想象的话，这个应该还不错。
3. reggio emilia: 这个是来自意大利的一种教学法，貌似在国际幼教上曾经引起过轰动的……它的特点是：整个community都会参与到孩子的学前教育中。上课没有固定的模式的，跟着孩子的兴趣走，课程是融合式的（科目和科目之间的区分并不很明显）。。。这种课程最适合小孩子个体的发展，但是需要整个社会的投入……- - 话说，新加坡这里有吗？即使有，我估计也不一定会很遵循RE本身的理念吧…….
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