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我是说能鸡娃而且孩子又能配合的,可以试试,我不反对有时间和精力的家长去做这些事情,但是大家请理解教育部出台GEP的本意是什么,只能说现在有一些家长真的曲解了它原有的出发点,而有些机构利用家长的心理过度炒作。大家要冷静的思考这个问题,不要说每年1%,就是今年几十年能有多少孩子能是天才的?每一个孩子都有他的闪光点,都有他的过人之处,在小小的年纪,一次英文,数学和智商的测试,只能说是一次机会,一场经历,决定不了一生。 .
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