（求干货）具体举例对比两国基础教育论坛上关于新加坡和国内教育的讨论帖太多了，但是看来看去，都免不了带着很多一概而论和以偏概全。个人认为，两个国家的教育都各有优劣，需要用具体的例子和方面才能帮助吃瓜群众看清区别以作出适合自身的决定。 大家来一起举例吧（分别列举出国内和新加坡的）：仅限于9年义务教育 楼主只在这边读了大学，所以义务教育举例都是国内的 1. 学了根本是浪费时间没用的内容：楼主觉得国内高中和初中的政治课（尤其是死记硬背各种代表和思想方针）特别没用 2. 特别受益匪浅的教学安排：楼主觉得广泛的历史和地理课，让理科生也能了解更多常识 3. 拓展兴趣方面：楼主上的小学有春游，去敬老院，扫大街，唱歌跳舞绘画弹琴书法等兴趣课。但是初中和高中就完全是应试教育。很多体育课艺术课都被拿去上要考试的科目了。 欢迎大家一起来分享干货 --- 该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37华新币，时间：2018-05-12 22:00:01。 --- 该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37华新币，时间：2018-05-13 22:00:01。

其实不光天朝和小坡每个国家都说自己是德智体全面发展的，不然也就不用开体育课了。 我相信每个国家也都是往这个方向去努力，当然具体效果，有的好有的差。

这……我初中考高中的时候，文化课（数学语文各120分，物理，化学，英语，政治各100分）总分640分，体育总分成绩（短跑，长跑，铅球各20分）60分。 体育成绩占到英语或物理的60%，以至于我初三下学期的时候天天去跑步。 现在好像是初中升高中必须会游泳……江浙水比较多，会游泳比会跑步更实用。

去隔壁看看进NUSH的孩子不过要淘一会儿才能找到。 还有NUSH这几年的发展。数理专项，基本就是给偏科的男孩设计的。 如果通过考试可以在数理上跳两级。高中可以轻松读NUS大二的数学课程。当然，他们不一定就上NUS。 给孩子选择学校要很慎重，上初中就专数理，你准备好了吗？