娃刚入学的时候，确实有点赶不上，因为一些知识那些从 IP升上来的同学已经学过了，而娃没有学过，所以头几次考试都是很差。他自己很着急，也更加没有信心跟同学交往。后来我们请了补习老师帮忙，6月年中各科考试都有了很大的进步，form teacher也有表扬他，他因为这样在班上会好一些了，没想到还是没有什么同学理他。娃很失望。
我们不想把事情弄大，因为觉得都是青春期的孩子，都是不成熟的娃，不要去埋怨同学，因为我娃也是不成熟

他自己也是太封闭，不敢跟同学交流，封闭的结果可能就是同学都不愿意搭理他，然后他可能看没有人搭理他就更加封闭。
毕竟我看不到他在学校的情况，这些都是猜的

应该主要还是因为IP的学生己经在一起四年了，会有自己的小圈子，外校加入的要加入比较困难。可以多找找同样从外校考入的交朋友，多找team sports的CCA, 多跟同学聊游戏一起约游戏啥，还是要靠玩来增加机会。就算转校也会面对同样的问题。

我们的中一就有类似的青春期心理压力，现在中二了，交了些比较close的朋友，好多了。

不太能确定是不是bully,因为看不到娃和同学在校的情况。
娃刚入学的时候，有一个留级下来的女生（可以升去JC2但是她对自己成绩不满意主动要求留级的）会自动找他聊天，跟他介绍了很多学校的东西。可是娃好像不太好意思跟女生聊天，后来那女生跟班上同学熟悉起来了，就很少跟我娃说话了。
是的，我是打算带去娃去看外面的心理咨询了，哎，真是不容易

我家娃的青春期开始的太晚了

真想不到有这样的事情发生啊

现在只要他一靠近他们男生群，他们就像说好了似的全都跑开去另外一处，娃连开口说话的机会都没有

他说如果给他换新学校让他重新开始，他一定会从JC1开始就好好珍惜，会主动跟同学交往

但是娃说在学校一整天都没有人跟他说话，交流，看到其他同学都一群群的有说有笑，他觉得很难受，每天回来都是唉声叹气的

他们其实处理青春期孩子的问题挺专业的，他也知道有些啥资源可以利用，像有些高年级的志愿者啥的他们也可以联系让其他学生提供一些帮助。其实学校孩子有心理压力比重挺大的，只是很多家长光关注学业而忽视了早点沟通和交流。

找心理咨询师沟通，他们可以直接汇报给校长和年级主任，会处理地比较好。

养孩子操心个没完

跟班主任说你孩子的情况，要求介入帮忙。而且临近期末和考试了，比较紧急。
一般班主任会跟学年主任沟通，可能会推荐跟学校的心理咨询师聊聊。如果你提到要转校，他们恐怕也要通知校长。他们也会更积极帮忙解决问题。
你可以去跟他们面对面聊聊，从另外的角度了解一下你的孩子。
不要后悔过去没有做什么，要看眼下和将来怎么做。
如果你的孩子没做错什么，不至于被敌视，可能别人也不知道怎么跟他沟通而已。
班主任可能可以想办法动员一些同学提供帮助，主动接触之类的。
不过他自己也不能一心想着离开是唯一解决之道，也需要开导。有什么兴趣讲出来，别人也好跟他有共同语言。在这间学校也不晚。

感觉不应该看心理医生，而是应该提高他的群体地位，零花钱给够，游戏装备顶配，随身用品顶配，各种高档场合都消费过，假期世界各地旅行过，自然不会在乎其他几个孩子的态度了，信心和群体吸引力也上来了

我家娃也经历过转学，也内向，过了一年多才慢慢交朋友，他说都是打游戏的朋友。娃整天宅家里对什么都不感兴趣容易抑郁吧，把时间都用来学习了吗

我家娃游戏充值我都不会拒绝

如果有不熟的同学主动跟我说话 我肯定会试图跟人家交个朋友的 哪能不搭理人呢 一个集体里总有那么几个架子没那么大的同学吧，先跟那些没有架子的同学说上话。心情放轻松，自然就能扯话题开玩笑了

1.让孩子找校心理辅导员谈话，你我不是专业的，不要单单从孩子的描述来判断，去确定孩子的心理问题的严重性到了哪个程度。辅导员有时候几个小方法就解决问题了，有时候马上会联系家长说快去找精神科医生介入，否则拖下去孩子有生命危险。但这些情况很多时候老师家长都看不出区别。

2.孩子如果pw做完，其他成绩没有差到无可救药，转校是不需要重读jc1的。但是如果做不到前者，不要为了节约一年逼孩子。

3.不要去埋怨其他人。换位思考一下，如果你的孩子刚开学就回来和你说，班上有个同学说话行为都怪怪的，没法交流，你可能也会说，那以后离他远点。内向和社交恐惧本身不是问题，成绩差也不是问题，过去的教育和经历，会决定孩子对这种挫折感的承受程度。所以小时候是否给予了足够的挫折教育，很多时候会对孩子长大后的心理健康起重要作用。