在中国，可能只要考上线了，就可以转专业，但是在新加坡，没有一个录取的分数标准。

不过，回不回国读书，我觉得我还是要理顺一下我的情况。
首先，我来新加坡的最大初衷，就是为了两个人在一起。
其次，我想进修的最大原因，第一，是为了如果LTVP中止，可以有新的签证留在新加坡。并列第一，为了将来如果留在新加坡，能有好的职业前景。

如果以中文为例，我会在新加坡读中文，原因有且只有一个，为了有机会在MOE或者国际学校教华文，又或是与中文有关的专业性较强的工作（例如华文编辑等）。这是我内心首选的第一职业向往。
我不会纯粹为了满足自己的文学爱好而去读中文。我觉得我是比较理性的，也分得清现实与虚幻。就如同我尝试写小说，并不是为了耍爱好，而是在不平顺的职业道路上寻求另一种可能性。
但是，当我咨询过很多人后，我发现我的情况想在NUS读中文，很渺茫。有个MM在别的帖子回帖，她是纯粹的中文爱好者，国大理科院系毕业后，想申请中文，还去旁听很多课，还考托福，GMATE, 还和老师们打交道，可就是不录取。老师们会问她，是不是为了留在新加坡来读中文啊？中文读出来可能顶多就是做个老师而已哦？等等等等......我很替她不平，她好像纯粹想学，爱学，都不收她，还质疑她的动机。又另外，是不是有你们不认同的动机，就不能被录取呢？我很想对老师们说，老师，别管我为了什么去申请好吗？就如同拍电影，有人拍叫好的文艺电影，有人拍叫座的商业电影，但最成功的，是叫好又叫座的商业文艺片。中文，与其说是文字，不如说是文化，是意识形态，就应该海纳百川，包容不同背景的人，文学才达到传播、发展的意义。当然，大学的录取总是要有评判标准的，只是希望中文系的老师能够考虑多元化、实用性。可能你们最看不起的动机，正是别人最想要的就业方向。而这个动机，并不会为中文界带来任何伤害，只会令它的出路更广，更接地气。就如同六六被中文系拒过一样，我相信她是为了文凭而申请，但是她的动机重要吗？中文系不应该因曾经拒绝了一个靠文字吃饭并出名的人为傲......(我就是说说想法，国大给了我们很多，希望国大越办越好！）

所以，留在新加坡读中文这条路假如走不通，就牵涉到回不回国读的问题。假如我老公将来选择留在新加坡，那我读研必定是一个人回去，加上复习考试，到毕业，不花3年半是不可能的。这就违背了我的初衷，所以不可能走这个条路。如果是短暂的过渡，我短期回国，那还比较可能。第二个假如，选择回国发展，那我就更不必读研了。所以，无论怎样，不会考虑这条路......

其实我以前在私立幼儿园做过华文教师，除了我不喜欢那里外，我辞职的很大原因，是我看到了不稳定性。我没有幼教文凭，老板请我是刚刚合法的。老板是很会算的“头点人”，7、8间幼儿园拆来组去，老师差来遣去。我只工作了一年，他就企图调动我四次，在我的拒绝下，调了两次，换地点就得重新换准证，换准证的过程，我看到renew的艰难。更甚有一同事，准证到期，MOM不renew, 幸而同时她PR在这个紧急关头下来了。这是一份专业性不强，门槛不高的工作，随时都有悲剧的可能。我看到那些40、50岁的阿姨做助教、拿低工资，又受气，我不能原谅因为自己不思进取，老了竞争力下降，落得将来一样的境地。在者，在中国很大，所有政策牵一发动全身，但是新加坡太小了，政策说变就变。我未来时SP1800，EP 2800， 我来时 SP 2000，EP 3000， 现在 2200，3300，再后来4000才有DP， PR三年买房，租房得按比例，这些快速的变化，让我觉得，我又不喜欢那里，又面临这么多不稳定的因素，我一定要跳出来，寻找别的路。增值自己，有专业化的技能，才能有未来。这是我辞职的很大原因。很多人以为我纯粹受不了幼儿园，其实是我有自己的打算，只是可能我对形式的把握没有看得准确，做人太一条心，一根筋，以为这样好，就这样做，把事情想得太好，把困难想得太少，不知道很多事情是 beyond your control.