我闺蜜的姐姐在美国。三个孩子。从小三个都学钢琴，舞蹈或打球則男孩女孩学的会有些不同。女孩们同时还学另一种乐器，用于在校队表演。男孩一周三次学乒乓球，用于比赛。这个跟在坡很像。只是听说学校教得很简单，没什么作业。

我的一个美国同事，地道美國人，有一次来新出差，一起吃饭。他讲大女儿上中学了，之前在政府小学只是玩，什么都没学到，所以给她转到私立中学。一年一万多美金，离家挺远，开车40多分钟，孩子16岁之前，一直是父母开车接送。16岁后就自己开车来回。他讲在私校学业很重，可以选修很多科目。这样将来可以更多积分来申请美国名大学。

我有一次参加公司讲座，讲的人是个住在美国的瑞士女士。她抱怨了很多美国的枪支控制的问题，觉得瑞士和新政府管理和教育很相似，也很安全。但是她坚持女儿在美国受教育。印象中，她的女儿上的私立小学。她讲女儿学校教很多东西，给很多Project 。但完全不给大纲。女儿开始完全不知所措，花了很多时间做project, 上网找资料。最后她去学校参观这些project, 发现有的学生是拍一段Video ，有的跳舞，有的谈钢琴唱歌。有的做Ppt 做的很棒。讲的竟都是一个主题。

所以我的感受是美国的
创造力不是让孩子玩出来的。孩子还是需要学很多东西，只是好的学校教的方式不同。孩子在小学玩没学到东西，就要在中学花更多时间去补。

还有我自己做家长的感受是，父母不要急于为孩子做决定。应该给孩子机会去explore 不同的领域，音乐，运动，speech and Drama, 舞蹈，语言等。然后让孩子决定他要继续什么。同时父母通过这些可以观察孩子的潜力在哪。如果孩子是善学的，可以很快掌握新的知识，同时也增强自己的自信心。那么坡的精英教育制度就很适合。