我小孩的小学班主任看着挺认真的，每天都有很多更新。

　

可是都两周了，中文老师完全没有指示，没有互动这是怎么回事？唯一进度表还是班主任统一发过来的。

　

对比我小一小孩的中文老师，天天给指示，改作业，还让小孩录音频给老师矫正，差距太大。

　

这个华文老师就完全没消息？这是个别现象吗？ 家长群也都反映是华文没互动。

　

这home based learning，然道就班主任辛苦，其他老师都不管孩子学习了？　

　

你们小孩的华文老师怎么做的？ 还是他们教太多班，有什么苦衷，完全就不管了？　　

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该帖荣获当日十大第9，奖励楼主2分以及3华新币，时间：2020-04-22 22:00:07。

老师没有评价，完全没有和学生交流。

我们家长也是在家里做公司的活，也是在适应, 也不是一下子马上搞定的。也没耽误工作啊，然后还在管理孩子。哪个行业不难？对哪个行业不是加倍的工作？
老人，年轻人也要积极学习新技术啊，花多点时间适应，不是应该的吗？老师一样，其他人也是这样的。

我们可都没有去和老板抱怨，因为远程上班，有些东西不好做，该出活的时候，不是都得想办法解决。

电脑改作业为什么会速度减半？ 不是都自动对出来的？
而且这个网上课件，不都是一个小组的老师轮流准备的，怎么可能让一个老师要准备所有课件？而且很多不都是现成的资料？ 怎么会完全没有时间和学生交互？

我看我小一孩子老师就很认真，华文的就上传照片，每个都mark了，PDF 软件，还有ipad都自带这些功能的。很容易mark的。这些不都要去学？每个recording 都评论

我去问了，给我说的是有给comment，系统bug 就都没有了。两周了都没有一个更新，之前群里问班主任了，估计也不大好意思直接和华文老师说。
去反映了，才来这样解释，说要补。

如果没说，那不就都当没有发生。我们也不知道有没有改正，到底有没有做，除了系统的auto mark了，就什么都没有了。我确实感受不到老师做的努力。

这教育部根本没法知道有的老师到底有没有做事情。也不能只说家长老是在抱怨网课，担心老师不做工。因为确实不少老师连个面都不入，连个评价都完全没有，就个系统的auto mark. 而且家长工作之余，不也得帮孩子做所有的技术支持。 我看有的家长在群里还帮忙指出网课中有些错误。家长也是要上班的还要负责小孩上课问题。
特别是还有小一这样负责的老师在那里对比，所有都在网上亲自改了，不是auto mark. 建了google drive上传照片而已，每份作业都亲自改正。每份录音都单个评价，差距太大了。

我们确实感受到的就是班主任非常忙，其他老师不怎么管了。这样教育部把责任都压到班主任身上，也不大合理。负责的老师累死，不停的发更新。不负责任的老师，就完全可以不怎么做事。家长还得帮忙。

难怪教育部长也觉得不可行，还不如放假算了。另外我不觉得放假了，家长反而更忙，这样的网课，都没有监督的，才搞得家长累死。

这跟小孩带智能手机有什么关系。
HBL之前小学经常就有因为其他年级改卷子的问题，在家上课几天的时候，那些网上的系统之前老师都知道的，也给过学生账号的。怎么就不会操作了？那不说明，平时该做的都没做，才要临时抱佛脚吗？

什么家长在做工的，平时就是用电脑，WFH 就没问题？那我们不也会用纸和笔写东西的。怎么老师就不能学会用电脑？如果老师自己不学习，都不想学习，确实说不过去

而且现在有很多工具都可以利用，没有谁一下子都会的，还不是要自己一直学，跟着技术进步走的的。改卷子，只要想办法，也都有办法解决。喜欢用笔的，也有手写笔，什么操作都和在纸上没区别。

我看国内的网上教学，2个月也搞得有声有色的。国内也是遇到疫情，临时上的啊。还可以现场体育教学呢。这不是该去学习的地方吗？大家都得努力。没有学不会的人，真的只是用不用点心。家长有意见，不也正常？当然你们也无所谓家长的想法。

3,40岁的人，也有小孩的，天天做到这么认真，都学会这些工具，都手工改作业，每个录音都听，评价，没有拉下一个学生。真是非常好，很值得尊重