网课给25%的折扣，但只上45分钟。现在说要把四月的课补上。 就是每周1.5小时，收双倍的价钱。 因为网课只有45分钟，另外45分钟算补四月的课。 这让我很愤怒…一节课60多块钱啊，本来就是1.5小时的课呀

i can read 和 lCentral用的一样的软件吧大部分课正常一点都用的classin, 都缩减了课时，你娃对着电脑上足2小时眼睛受的了么？ 反正我是不会给孩子坐那儿不动上2小时的网课的。 发泄情绪是很重要，但是初心是什么？是孩子上课有没有进步吧。不管是上30分钟，45分钟或者60分钟，真的时间越长就越好了么？还是家长纯粹从“划算”角度看这件事情。 特殊情况下，网课是迫不得已，各种班的安排要靠家长的智慧和与老师的配合。我家也上45分钟，课后digital learning的材料和安排LCentral也提供了，也是45分钟，需要家长配合着给孩子做完。两个结合起来才是完整的学习体验。家长是要操心，这是不可能避免的，除了我们自己正能量一点，我看不出吐槽补习中心有任何用处。 而且估计这里的娃都没上小学吧，才会觉得跳舞上个网课也很重要？主课和兴趣爱好的重要程度不一样吧，我是可以停娃的画画课，但是我肯定不停他的英文课。更不会因为“不划算”停课。

部分同意“看娃要不要乖乖做”这是重点。 “家长自己会”和“把娃教会”这里面的距离不是肉眼可见的。20以内加减法够简单了吧，哪个家长能说不拍桌子轻松就把小孩教会了。 如果“教小孩”真的像“看着内容挺简单啊自己也能教啊”，那为什么大家还把小孩往补习班送？想过没有，我们的“教”真的不是老师的“教”。 这个心理预期差异，我个人认为家长自己心里要清楚，不然你认知范围内的基础教育难道都是坑么？

我也来说说我的看法不知道小学课程如何，我女儿在liftoff课程 说真的我挺喜欢那个课后练习部分，我不会拼读，担心自己的教法不对，这个刚好让我和孩子都学到该如何去练习 他们前台的员工也是挺负责的，提醒我按时上课，说每节课会在后台看，如果学生忘记上课还是设备有问题会打电话沟通，有什么疑问发whatsapp也能及时回复 课本也没说不给寄啊，我的就寄过来了 说是45分钟的课，我们孩子几乎都是提前10分钟进入，下课再拖延一下，也有一个多小时了 不过说真的，现在疫情，每行每业都不容易，他们老师都是歪果仁，薪资应该都没有政府补贴，生存不易，人家老师也得租房子吃饭，他们前台一直跟我说这是暂时的网课，疫情过后能开门就马上复课，我也不想因为这个疫情导致我孩子的课业有什么停滞，能够每个礼拜跟着进度去学习，等这段时间过了就能恢复正常

我也来说说我的看法不知道小学课程如何，我女儿在liftoff课程 说真的我挺喜欢那个课后练习部分，我不会拼读，担心自己的教法不对，这个刚好让我和孩子都学到该如何去练习 他们前台的员工也是挺负责的，提醒我按时上课，说每节课会在后台看，如果学生忘记上课还是设备有问题会打电话沟通，有什么疑问发whatsapp也能及时回复 课本也没说不给寄啊，我的就寄过来了 说是45分钟的课，我们孩子几乎都是提前10分钟进入，下课再拖延一下，也有一个多小时了 不过说真的，现在疫情，每行每业都不容易，他们老师都是歪果仁，薪资应该都没有政府补贴，生存不易，人家老师也得租房子吃饭，他们前台一直跟我说这是暂时的网课，疫情过后能开门就马上复课，我也不想因为这个疫情导致我孩子的课业有什么停滞，能够每个礼拜跟着进度去学习，等这段时间过了就能恢复正常

那就选择网上的APP课程把现实的课外课停掉。 其实这也是双向的选择。 我也不是小号，我觉得补习中心有难处，家长也有难处。 补习中心已经折中了。老师在家上课也面对面了时间缩短我觉得也可以接受。等疫情过去就正常化了。 大家都要吃饭，何必咄咄逼人。反正我家我教的话一点都镇不住，面对老师效果最好。

那就选择网上的APP课程把现实的课外课停掉。 其实这也是双向的选择。 我也不是小号，我觉得补习中心有难处，家长也有难处。 补习中心已经折中了。老师在家上课也面对面了时间缩短我觉得也可以接受。等疫情过去就正常化了。 大家都要吃饭，何必咄咄逼人。反正我家我教的话一点都镇不住，面对老师效果最好。