我们是双职工，因此采用的方法是给孩子制定好计划，然后主要靠他平时自己学习。家长负责批改，孩子有不懂的再讲解一下。批改讲解一般周末花个2，3个小时来做，两口子双双上阵（负责不同的科目）。计划不是随意定的，我们也不断的在分析他的问题和短板然后进行调整。孩子是有一些学习天赋的，尤其是数学方面，学东西很快。当然现在的聪明孩子非常多，所以我们也一直对他是否能到top 1%的水平没有信心。 数学主要是靠他自己做terry chew那套书，自己先看例题，然后做题。这套书网上推荐的人非常多，但是实际上我们发现错误层出不穷。不过确实也很难找到其他书了。到GEP考试的时候中级那本快要做完了。我也有订阅一些国内奥数方面的公众号，有时会跟他一起讨论一些题。他很喜欢做智力题，有给他买不少这方面的书，这对数学应该也是有帮助的。 有让他去参加一些没有什么含金量的奥数比赛，每次都能拿到Gold，但从来没有拿过Perfect Score （虽然好几次他考完都宣称能全对）。他的数学能力应该是超过GEP考试要求了，第一轮花了20分钟完成，第二轮60分钟，都比较轻松。前面有人说GEP数学考试相当于小五的题，我不敢苟同。我儿子也有跟我说一些考过的题，我觉得那些题很灵活，思维不严密容易出错，然而用到的 (more...)

如果GEP真心要找1%真正有天赋的现有的考题是不是不合适呢？靠提前学习就能进的挑不出有天赋的吧

看大家讨论的热火朝天我真的想知道GEP和主流的教育到底有什么差别，里面的孩子毕业后会继续延续这种特别的教育模式吗？还是也要回归主流进入secondary然后JC 大学？ 大家挤破头push孩子进去，孩子有多大的概率就此飞黄腾达了？