补习没怎么花钱和时间，前面四年没有补习过。五年级开始补一门，一周一次。孩子平时忙，家长也闲麻烦，每周末送一次补习感觉已经到了我们家的极限。

DSA没戏，因为没有什么补习，也没有特长，没有参加什么比赛，所以也没什么东西拿得出来打动学校。平时成绩在邻里学校算可以的，去名校就是中等水平吧。这次psle这间学校少于10分的同学一共能有10来个?

考前做好心理准备了，如果超10分就在家附近找一个好点的学校 (家附近没有ip学校)。结果出来，大吃一惊，所有中学随便挑，还能每个月拿200块，也算是解了我一个心里面的疙瘩。

以前的样子真的不堪入目。作业经常不写，有的写了也不交(总是忘记交)，每年老师都会无奈的打电话到家里告状。回来就是看电视哈哈笑看电视哈哈笑看电视哈哈笑看电视哈哈笑看书看书打游戏打游戏，没有别的。怎么催都催不动。家长守在身边坐写字桌旁守着，就给你装死，慢腾腾慢腾腾，然后一会儿要小便一会儿要大便。真的体验了什么叫七窍生烟。那时候还没有给手机，否则更惨。多次下来我也是躺平了心态，跟孩子说:爸爸妈妈已经跟你沟通很多次了，你对自己行为负责。

唯一发现可能超群的地方是阅读能力。好像四年级的时候，买了套哈利波特。那么厚每本，整个系列那么厚一叠，一个礼拜就看完了。我一天可能可以看几页吧，看完一本可能三年吧。其实我三年也看不完，根本不可能坚持下来，因为完全没有阅读的乐趣。去买别的故事书，也是很快看完。好点的书都可以看两三遍(后面也不会再翻了)，每次看依然津津有味，经常边看边笑。后面我不买书了，周末去商场孩子就去popular站着看接近一个小时的彩图精装书。图书馆每次去借书就相当于去扫荡，一次十几本。好在中文书也爱看，漫画书故事书看个遍。所以华文算强项吧。新加坡华文就这水平，接触多点就算厉害了。有的弱爆了。

不过，大家别以为读的多就写的好，没有任何关系。作文一直不咋地，英文平淡的不行，也没话写，才开头马上就写到结尾。华文作文喜欢弄点好词佳句，但一篇作文周末两天几乎都还是写不完，写字又慢又开小差。

可能有一个不错的习惯就是自己完全搞不定的题会来问家长。这个时候听我讲，注意力会集中。但搞懂了就秒变，马上离我远，去弄别的去了~~~。

感谢她妈，付出了蛮多心血。最后一年虽然依然没有什么补习，但是她妈苦口婆心拿着电视遥控器威逼利诱，还是有针对性的塞了一些练习 (当然孩子对看电视打游戏是一如既往的执着)。我在老婆的指挥下有时会负责对答案过错题，或者周末给孩子挑一些练习。印象比较深的，最弱最没效果的是comprehension cloze, 每次都错很多。到最后阶段大人小孩一起做，一起出谋划策。感觉这点上，最后一两个月激起了孩子的兴趣，也算是一个收获吧。

总结就是，家长心态比较重要。我们家孩子那点投入，孩子那点积极性，注定了之前的成绩不会拔尖。要是娃这次真的考的不是很理想，我肯定不会高兴，但也不会伤心。考的好，我心情美了一个月了，而且还会持续下去，感觉赚大发了。

另外，完全躺平是不行的。我们没有给孩子太大学习压力或者强调结果，但是过程中孩子妈还是不断的推着，几乎每天翻书包看有没有作业没做，至少把作业做完吧。由此可见孩子自觉性真的不敢恭维。说了多少次，老师布置作业的时候要用笔记在本子上，就是不写。

12岁的小孩子，懂事的很多，不懂事的更多。12岁而已。我们那时候12岁什么状态，完全沉浸于童年，他们12岁什么状态，背着理想背着未来? 对比起来，我们其实给于孩子的压力已经太大了。不能追求太多。得到一个好的psle结果，谢天谢地谢老婆。不行的话，以后机会依然很多，路子依然很广。