CS课程没有较难的具体课程介绍Google 或者chatgpt有详细论述。一般来说，CS课程有三类：
1。新知识（如人工智能等，但学校里教的远远滞后于社会中实际的知识）
2。应用知识（图形，商务，网站设计，UI/UX等)
3。基础知识（算法，语言，结构，数据，原理等）
新知识有些已经过时不用，应用知识有些已经过时不用，基础知识多数没过时，算法有些过时不用了，实际中语言不断有新的，且low code和no code越来越成为趋势了，尤其是商业上。
本科主要是培育基本技能，以及毕业后继续在实践中能够自我学习的基础。个人感觉，CS本科课程基本难度不大。以前我带过CS的master, 我边创新研究边教授我研究得到的知识，感觉国大的学生还是基础不错，学得较快。
要注意一点
就是目的不同。
学院式的课程和教授方法不追求如何用，而追求把基本知识学完整。
其实，在工作中的培训尤其是商业有偿培训，多数也不是追求如何用，而是追求输出完整的商业价值。
从这个角度，学院里的窍门在于完整准确地掌握所学。
举例，在实践中，我把商业培训课程弃置不用，而用我自己编写的课程培训我招聘的新员工，大约培训了30分钟，然后他们就可以根据我的教程而开始工作，并加速度不断加快。通常商业培训大约14天，练习5天，且无法处理较难需求，根据我的方法，我的员工可以在不参加商业培训的条件下，第二天就开始工作，且越工作越快速。这是基于我的知识的理论，我认为，非学院式教授知识与学院式不应该一样。另外一个例子是学院里教授手机编程（android和ios)是较复杂的较长期的，且需要一些prerequisite, 但我教授10几岁的娃手机编程（android和ios)只需要10分钟就够了，娃即可自己在几分钟内编程基本功能并部署在android和ios上，且可以以后自我强化新的功能。
我说这个的意思是，凡事都有技巧，学院式需要完整准确，实际中需要自我定制且自我强化。
以所有cs课程满分的历史，层主可以相信我以上所说。有问题，可以继续提问。
学院式的课程和教授方法不追求如何用，而追求把基本知识学完整。
其实，在工作中的培训尤其是商业有偿培训，多数也不是追求如何用，而是追求输出完整的商业价值。
从这个角度，学院里的窍门在于完整准确地掌握所学。
举例，在实践中，我把商业培训课程弃置不用，而用我自己编写的课程培训我招聘的新员工，大约培训了30分钟，然后他们就可以根据我的教程而开始工作，并加速度不断加快。通常商业培训大约14天，练习5天，且无法处理较难需求，根据我的方法，我的员工可以在不参加商业培训的条件下，第二天就开始工作，且越工作越快速。这是基于我的知识的理论，我认为，非学院式教授知识与学院式不应该一样。另外一个例子是学院里教授手机编程（android和ios)是较复杂的较长期的，且需要一些prerequisite, 但我教授10几岁的娃手机编程（android和ios)只需要10分钟就够了，娃即可自己在几分钟内编程基本功能并部署在android和ios上，且可以以后自我强化新的功能。
我说这个的意思是，凡事都有技巧，学院式需要完整准确，实际中需要自我定制且自我强化。
以所有cs课程满分的历史，层主可以相信我以上所说。有问题，可以继续提问。
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