要注意一点就是目的不同。 学院式的课程和教授方法不追求如何用，而追求把基本知识学完整。 其实，在工作中的培训尤其是商业有偿培训，多数也不是追求如何用，而是追求输出完整的商业价值。 从这个角度，学院里的窍门在于完整准确地掌握所学。 举例，在实践中，我把商业培训课程弃置不用，而用我自己编写的课程培训我招聘的新员工，大约培训了30分钟，然后他们就可以根据我的教程而开始工作，并加速度不断加快。通常商业培训大约14天，练习5天，且无法处理较难需求，根据我的方法，我的员工可以在不参加商业培训的条件下，第二天就开始工作，且越工作越快速。这是基于我的知识的理论，我认为，非学院式教授知识与学院式不应该一样。另外一个例子是学院里教授手机编程（android和ios)是较复杂的较长期的，且需要一些prerequisite, 但我教授10几岁的娃手机编程（android和ios)只需要10分钟就够了，娃即可自己在几分钟内编程基本功能并部署在android和ios上，且可以以后自我强化新的功能。 我说这个的意思是，凡事都有技巧，学院式需要完整准确，实际中需要自我定制且自我强化。 以所有cs课程满分的历史，层主可以相信我以上所说。有问题，可以继续提问。