中国小学生比赛获奖作品被指“已达硕博水平”
中国小学生比赛获奖作品被指“已达硕博水平”
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上海一项青少年参与的科创比赛出现“蒙特卡洛算法”等硕博士水平的作品，引起网民质疑质疑学生作品的真实性。
综合《南方都市报》和澎湃新闻报道，第39届上海市青少年科技创新大赛获奖名单公示后，个别获奖作品受到质疑。例如，一获奖作品涉及“蒙特卡洛算法”，被指过于高深。
获奖小学生所在学校的知情人士星期四（4月18日）对南都记者表示，获奖作品是在创意板块，“它只是个创意，学生有闪光点的想法，并不需要实际做出来什么成果”。
上海市科学技术协会星期三（4月17日）也回应，针对网络上的质疑声音，已有专人跟进核实。
该比赛自1月1日开始申报，于3月16日举行了终审问辩，经大赛评委会审议，评选出本届大赛各板块终审获奖项目，并于当日公示名单。极目新闻报道称，4月16日，大赛相关平台上已疑似删除比赛获奖名单公示信息。
据网传获奖名单截图，在大赛的青少年科技创意板块，“基于蒙特卡洛算法的校门口便捷停车位的研究”获一等奖，作者是来自浦东新区某小学的学生。
有博主称，大赛一等奖获奖项目“蒙特卡洛算法”是自己当年考博的专业题。该算法也称统计模拟法、统计试验法，是把概率现象作为研究对象的数值模拟方法，该法为表明其随机抽样的本质而命名。
网民要求公示获奖作品，还有网民质疑称，这些课题一看就是父母做的，还有人说，小学生就懂得博士级别的知识，何愁中国不出诺贝尔奖得主？
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