这么严重。。。
其实，怎么说呢，我觉得大家在来之前可能是对这边报有很大期望，所以刚来的时候总会觉得这里不顺眼，那里不好，就好像被骗了似的。我当时也难免会有这种感觉吧，总觉得当初如果选择在国内，一定会比这里好很多。

可是，等国内同学上了大学，在彼此交流的时候，发现也差不多嘛，甚至某些地方还不如这边。
关于偷东西，我们没有不爱听，因为这的确在发生，我们有些人就曾经是被害者，可是，那又怎么样嘛，国内就没有了么？不见得吧，我很多国内同学甚至还被抢过呢。从治安角度，这边已经很不错了，半夜12点一个人走在街上，基本不会害怕，钱包丢在校园里，多半会找回来，我们还是应该客观的看到这边的好的一面的。

关于您说的学业与人际关系，很对，当然两者兼顾更好，不能光顾了交朋友而损了学业。我们完全理解您的心情以及您对孩子的期望。您也说了，希望我们讲讲自己几年来的感受，以让学弟学妹们少走弯路，我们也是这样想的，这就是为什么我们在紧张的大学学期中，还来经常关注华新，当年我们从这里受益，现在我们希望回报给新生。（比如我，现在已经3点多了，明天还有9点的课，如果我是在这里不负责任瞎胡说，那我是不是疯了？对不对？ ）

而我们多数人的感受就是，在上大学之前的预科阶段，人际关系的培养似乎更加重要一些。是的，朋友什么时候都能交到，但是我想更多的人都会觉得，预科阶段认识的朋友，尤其是一个寝室的，还是现在最亲密的最无话不谈的吧？因为上了大学，大家都太忙了，能够顾及到朋友的时间太少，所以朋友都不是很近了。上大学之后当然会新认识更多新面孔，在课外活动中阿，在一起上课的同学中啊，中国人，还有其他国家的人啊，会认识好多。可是，这么多新认识的人中又有几个可以真正称得上是朋友？那种能交流心情的朋友？起码对于我来讲，我觉得太少了，更多的只是合作关系，说得难听点，甚至是暂时性的利用关系。下学期不一起上课了，或者不在一起做活动了，剩下的可能只是打打招呼而已，上网碰到了都懒得说话那种。我现在的朋友，多数还都是原来学英语的时候认识的。

在这里再说句题外的，从我认识的几个AP同学的情况来看，他们的朋友似乎比不是AP的要更少一点。因为他们比同龄的学生提前一年上大学，这时候同届的朋友很多会因为不在一起上课渐渐生疏，上了大学，是跟他们的学长一届，这一届就更不熟了，所以刚上大学的时候，身边的朋友会很少，可能只有几个同样是AP的吧。那份孤单，不是很好受的。说这么多，只是希望您的孩子能珍惜预科班大家还都不太忙的时间，尽量交到更多的知心朋友，在心情好或不好，想找人说话的时候，能有很多朋友在身边，只有这样，学习也才能更有动力，不是吗？

但是，现在说到的，不只只是交朋友的问题（此朋友非彼朋友），我更想侧重的是一个人融入一个集体的能力，一个人与性格，爱好迥异的人们和谐相处的能力。是的，一个老板不会要有一堆朋友但什么都不会做的人，但是，他也不会要一个什么都会做，但是无法跟同事和谐共事的人。因为，即使你什么都会，你也不可能单独完成一个项目。不管是上大学学习的过程，还是工作，合作都越来越多了，团队精神也越来越被强调。在培养孩子学习能力（IQ）的同时，与人相处(EQ)的能力也是很重要的。比如说，如果将来一起做一个项目，偏巧你的合作伙伴总是偷懒，不好好做，这时你怎么办？是想办法让他工作还是去告诉老板，打小报告？工作是重要，人际关系呢？

当然不是说预科阶段就干脆不要学习了，全去用来培养友情算了，不是的。只是说，这一阶段的学习没有您想象中那么重要。首先，这个阶段学的东西，在将来大学中都会重新学的。而且孩子应该有选择是否将这段时间的学习成绩记入大学的纪录的机会。如果不纪录，那么一点影响都没有，如果记录了，也顶多是4，5门课，跟整个大学的课比起来太微不足道了。您说您的孩子是AP，从每届的经验来讲，能考得上AP的都是精英，我觉得您应该相信她，学习一定不会错的。突然想起来一句话，宠是过分的爱，是无法腾飞的龙。还是希望您给她足够的信任与适当的指导，让她靠自己腾飞。

最后，您不要误解，我们没有不乐意，不想听实话的意思。只是，可能大家的生活太紧张了，上网的时间比较短，用词上没有很斟酌所以显得语气比较冲，似乎很不愿意听似的，不是这样的。在论坛里交流，互相看不到表情，只有文字很容易误解。所以，您不要太敏感，大家只要领会重点精神就可以了。当然我们也没有不想听国内家长发言的意思，相反我还很想听到，离开家5年了，每次在这边看到国内来的人都感觉很亲切，能感受得到国内家长对我们的关心我还觉得很温暖。只是希望我们说的，对新生会有帮助。当然了，我们说的只是我们当时的情况，都好几年了，现在具体变成了什么样子可能我们还没有您清楚，所以，大家做的只是直言不讳，怎么认为的，就怎么说。认为对的，您就采纳，觉得不合理的就不听，很简单的。希望新生们都会比学长们走得更顺，更好！