好事多磨,上任,散桃(规则见内)!
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-06-08 13:15:40  103楼  评分: 
贴一旧文。来骗桃。
高中运动会的吧。。
连着两天的运动会就会被晒的通红然后黝黑. 原来从来没有觉得好玩的事情, 现在回想起来确实如此的珍贵. 四乘一百米, 20X300, 敲锣打鼓写稿子. 点歌, 打牌...
也许是刚才的那两步跑, 触动了我的回忆. 虽然跑的不怎么快, 但是每次运动会都要参加一百米. 大概可以进决赛, 拿个第七第八的, 有一分或者两分,没有羽毛那么厉害(女生能跑13秒多orz). 总之, 有分就比没有分好, 开始还参加跳高的, 也是第七第八的, 但是大概是后来胖了起来, 也就不跳了. 能给班级做一点贡献还是挺好的.
三年, 每次都要去跑四乘一百米(很奇怪, 初中的时候只跑过一次, 紧张的不得了), 说实话, 其它的三个对班级的活动是很热心的, 比我热心, 而且也不缺乏能力. 三个无所畏惧的家伙, 就算自己不舒服, 也会很乐观的咬着牙上, 嘴里嘟喃着, 不就这么一会嘛, 豁出去了, 有什么好怕的. 然后挥舞着袖子, 胳膊缩进去, 身子一晃一晃的, 好像喝了酒一样, 却也一点不表现出不舒服, 有两个女孩每次都是这样, 笑嘻嘻的, 蹦蹦跳跳的, 很好说话. 而另一个就深沉的不得了, 但也是总是不屑一顾的表情. 在跑之前大家也就都知道了有哪些班分到了一组, 就开始说, "咳, XXX有什么了不起的, 我们扁她!, X班就那几个人啊, 不是我们的对手啊, ......" 也许我们这些人的男孩子气都比较浓吧. 我很为他们那种气氛所感染. 四乘一百米的气氛挺奇怪的, 就好像每次的接力的气氛都是紧张而有兴奋的, 而20X300就会更兴奋一些, 却也会少一点压力. 跑四乘一个个好像都信心十足的样子, 扮酷, 不管是男生还是女生, 披着个外套, 一脸的严肃, 每个人提这一双适合自己的钉子鞋, 还在比赛开始前跑来跑去, 做热身(我也是被同学带着跑的之一) , 尤其是快要开始的时候, 还有就是四目接触的时候...我们这一届分班之后有14个班, 也就是起码要分成两组还是三组, 当眼睛看到同一组的班级的人, 尤其是跑同一棒的人, 心就会怦怦的跳. 尤其是开始高一, 自己很害怕, 看对手们都信心满满的. 无形当中就有些怕. 也不知道自己到底是什么水平. 代表一个班级的时候跟代表一个人的时候的心情是很不一样的.可那几个家伙, 每次都会给我打气. 我们班的士气也就很高. 后来也就知道彼此的程度, 越是到了要开始的时候反而不害怕了, 反而有一种英雄主义的感觉, 好像每个人的心里都有这么一点点. 一二三棒都跑过. 每次差不多都是那四个人, 只记得我跑过一次第三棒, 大多数时候都是跑第一棒. 因为我的弯道跑的不怎么好, 虽然反应速度慢了一点, 可是还是跑直道比较合适我. 因为学校里的跑道是300米的. 除了记得当时一次我们的第一棒跑的不好, 接过棒来的时候就很不妙了, 费劲力气好不容易没让内圈的那家伙超过我, 跑了整个弯道, 好在弯道过去了, 就显现出来一点优势. 可是我们也很清楚, 即使不让他们班的第二棒超过, 他们还是能够拿第一的...两个校队的一个第一一个第二在他们班, 不过, 秒数上去了排名自然就上去一些. 现在还记得当时的危机感, 当有人并肩跟你一起, 而一定要顶住的时候的心情. 有的时候很有意思, 那个跟你一起跑的是个比较有名的"美女", 自己又不怎么欣赏她, 怎么可以允许她超过去? :D 我们班的四个人势力比较平均, 虽然跑第一棒多, 但是想想, 好象我并不喜欢跑第一棒, 有一些喜欢跑第一棒, 而且觉得自己很喜欢跑接力. 第一棒的坏处, 不管在内道还是外道, 都很讨厌, 反正两边的人你都看不见, 没有竞争意识, 而第一棒又觉得很刺激, 当枪响的时候那种刺激感觉. 不是跑的最快的, 就不用去跟那些跑的更快的争冲刺. 实际上我们班那位深沉的同学, 原来可以跑13秒多, 可是后来, 可能长期不训练, 就跑不快了, 打乒乓的就跑最后一棒. 跑接力就算自己跑完了, 还有别人再跑, 虽然已经不累了, 却感觉自己好像还在参与.浑身打着颤, 每次紧张的时候, 不管是考试, 是跑步, 还是怎样, 我都会打颤, 到了现在还能够感觉到自己的腿有些紧张, 拿当时的情景. 但实际上, 我们最好的成绩也就是第五名, 不象男生的成绩那样好, 但也是尽最大的努力的, 进了高二的时候气势就不同了, 才会一直保持不错. 而接力是双倍得分.很多人在一起的感觉也很好. 也许这就是集体项目的魅力...
可惜现在老了, 不锻炼了, 哈哈...上次像跑五十米都很觉得心脏受不了..看来已经还要坚持锻炼一下...
有些知识应该是普及的,有些巩固思想和性格的教育应该是每个人都获得的。不论其职业,只有一个良好的、正直的、启明的人和市民,才能成为一个好的手工业者、商人、士兵和企业家。只有通过给予他必要的学校教育他才会轻松地学习他的职业必要得专门知识,而且会具有(在人生中经常发生的)更改他的职业的自由。
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