不要以为多数DSA的学生,都是四肢发达,头脑简单的孩子。其实,多数是那些自律,能吃苦,经得起挑战的孩子,被选中DSA的,而这些特质也是读好书的基础。
当然,有个别的因为CCA,最后荒废学业的,毕竟是少数。就像GEPers,最后进邻里中学的,在GEP学生中,也只是少数。多数GEPers DSA成功,有一部分DSA不成功的,小六会考凭成绩,考进名校。
我孩子的学校,尽管有近50%DSA的学生,平均PSLE成绩高过自己学校的cutoff point 五,六分。 这说明进去的学生大多数是多面手。
DSA已经实行了有几年了,A水准毕业的也有几批了。如果因DSA而导致那些名校有不少孩子考得差,DSA应该会慢慢减少。事实时DSA的比例在扩大。
另外,不要把DSA只联系到体育方面。DSA包括很多方面,可以是体育,文艺,学生领袖,学业出众等等。
只要你的孩子有特长,要保护和支持他们的特长。让他们在自己最得心应手的方面,放光彩,树立自信,健康快乐地成长。
作为家长这么想是对的
也可能是因为您的孩子很优秀,我看到了不少负面的例子吧。我不能否定所有的孩子都不能全面发展。但是,确实能全面发展的例子也只是少数。在小学既能考好PSLE,又能CCA强的其实不多,尚且是中学。中学要学八门课,大部分时间上课都是打酱油,要靠自学。邻里中学为了拼Nitch Area现在都成堆的活动,更别说是名校了。毕竟孩子的精力有限,要兼顾真的很难!
除非是上直通车,最后进JC还是要靠O-Level. 其实很多学生也是为了最后能扣分才去做leader的。
也有人说这可以为以后上欧美学校打基础。这就是后话了,这拼的不仅是才艺,还是财力了。
总之,我觉得家长鼓励孩子发展兴趣是好的,但是学习还是第一位。若本身孩子能兼顾好学习和兴趣,那就放手让他们追梦吧。但是,若纯粹要靠兴趣去拼DSA进名校,那孩子将来也快乐不起来。
除非是上直通车,最后进JC还是要靠O-Level. 其实很多学生也是为了最后能扣分才去做leader的。
也有人说这可以为以后上欧美学校打基础。这就是后话了,这拼的不仅是才艺,还是财力了。
总之,我觉得家长鼓励孩子发展兴趣是好的,但是学习还是第一位。若本身孩子能兼顾好学习和兴趣,那就放手让他们追梦吧。但是,若纯粹要靠兴趣去拼DSA进名校,那孩子将来也快乐不起来。
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