刚好同学家的孩子就是这11个孩子其中一个个人认为,过第一轮的比例和学校有关系,本身有gep的学校自然懂得如何引导,也愿意引导。非gep学校怎么都不会愿意优秀学生流失。能过第二轮那绝对和孩子自身以及家庭有关系了。
同学家钱是不缺的,各方面培养不少,但是唯独没有学业补习。孩子从小启蒙就很广泛,幼儿园是ETONHOUSE,就是那种阅读广泛,不死读书的孩子,假期就是各地旅游。这种孩子的眼界更高,更宽,这应该就和家庭有很大关系了。
个人看法
我认识几个上GEP的孩子,那是完全靠自己的,家里完全没有补过任何GEP的内容,甚至父母都没有主观意愿要让孩子上GEP班,家境也不是那种特别好的,至少有一个孩子除了去过马来西亚,哪儿也没去过。但是他们的共同特点是对学习有兴趣,有好的学习习惯。如果是补出来的GEP学生,那孩子学的一定很累,我觉得不如不上。