用弗洛伊德的观点来看，这是肛欲期的阶段，肛欲期是小孩的行为被规范的时期，要注意规范的过程不要着急，孩子不顺心就哭闹是他在口唇期形成的交流习惯。

用皮亚杰的观点来看，这是孩童的前运算阶段，孩子开始自发地采用抽象的符号进行思考。对外界的反应不再是机械式的应激反映，而是具有了初步的推理能力，但思维依然受到直觉的影响。哭闹是孩子根据自己的推理来达成目的的手段。