中文，少数时候英文。

我们在家教的可是正宗中国普通话和英语哈~

我是属于把他当大人看待的。他发音一有问题，我就去纠正。比如，有时候，他发音“在里面”发成“在米面”，我都会叫他看我嘴，然后他就自己重新说几遍，然后就知道怎么说“在里面”了。

我从来不说，吃饭饭，睡觉觉，吃果果之类的话，一律按大人说话方式去跟他交流。有说错的，错的太远的，我肯定去纠正，幸好，他倒是特别乐意被纠正。一旦他说的跟我发音不同，或是自己感觉到说的不对，就会自己再说一遍，眼睛看我，希望知道正确发音。然后。。。。他经常是，为了能自己把话说正确而结巴了。。。（-_-!!）本来想说，这个树里面有小鸟，飞了。结果，就，这个，这个，这个，这半天出不来，一直到他自己把完整的句子说正确了才算完。

但是，到学校就变调了。老师教的，头抬高高~，陈老丝~， one two tree，各种坡式中英文都来了！

不过，我也不纠结了。坡也好，中也好，合群最重要。他要是说的跟别人不一样，到时别的小朋友听不懂，不是也没意义了嘛~