这里太冷清了。。。刚写了第一部分的铃木音乐教育的一点总结。贴上来。
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作者:盛港花儿 (等级:7 - 出类拔萃,发帖:796) 发表:2012-04-27 13:20:43  43楼 
是的。这样说吧,作为一种乐器,我觉得钢琴是最好的开发智力的工具。当然你也可以学小提琴。 钢琴是独一无二的polytonic乐器。其他的乐器都达不到。小提琴最多一次拉两个音。而钢琴是十个手指并用的。 钢琴还有个好处就是全部都是固定音高,不会因为是拉不准而拉得很难听。。这就是提琴类的问题。 钢琴的弱点在于,他不能直观的教乐理。而提琴类弦乐都可以。。。 从最高弦到最低弦EADG。乐理比较好学,比较容易从深层次理解。。。 至于管乐类,可能要等孩子大一点,肺活量够了才能吹。 音乐是从听与唱开始,而不是从弹/拉/吹开始。 小的时候接触的多当然好,你可以发现孩子的天赋在哪里。可能他是个出色的棋手,也许他有 极高的绘画天赋。我小的时候,就是因为妈妈是音乐老师,自然就学音乐了。。如果我爷爷不死这么早,搞不好我就去搞书法国画去了。孩子是个胚子,但是并不是每个孩子在小的时候你都能看出他的天赋特长。毕竟天才是少数。所以这里说,TALENT IS NOT INHERITED IT IS THROUGH EDUCATION. 这里的学琴,并不是一种功利思想。不是要跟其他人比如何如何,不是说我怕输而如何如何。。而且suzuki说,result pressure will impair children's learning ability. 关键是通过音乐教育,传达一种思 (more...)
+1,而且我觉得钢琴可以锻炼耐力和韧性,从小培养好,一生受益
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