LZ说“要花心思挖掘孩子们的潜力和才华”，到底什么“程度”的才华才是被中学认可的？比较游泳，滑冰这些，难道还可以考一个证吗？像考钢琴级别一样？

还有关于课外活动，不同的小学会不会课外活动的内容不同？我的意思是说，会不会名校的课外活动本来就多些，而且水平也高一些，容易让学生在课外活动的同时也能获得升学的帮助；而一般的小学则课外活动水平比较差，或者本身课外活动就比较少。有没有这种情况呢？

课外活动不是说单靠家长的努力，如果没有学校的大环境，应该也比较难成事的吧。