背景版上的老朋友应该大概知道我家的情况。这里给新朋友了解一下讨论的背景。我有两个儿子，今年读P2和P4。当年换房子，搬家，把大的搞进去ACSJ。很久前在房版有帖子说当时的一些考虑。这里就不重复了。小的当然也跟着进去ACSJ。去年，大的P3的时候，考上了GEP。他选择去读。因为ACSJ不是GEP学校，今年他转学去了ACSP。 昨晚我家的讨论是如果当年我们没有花这个力气，现在会有什么不同吗？

先说academic我的大的从很小的时候就很喜欢读书（可惜只喜欢读英文书），对数学概念也领悟得很快。英文，数学是GEP考试的重点。ACS的传统就是少作业，少考试。所以不会对他考试有什么决定性影响。我们推断即使他当年读的一个普通的学校，考上GEP的几率还是非常高的。也就是说P4时他可以在同样的ACSP。所以从这个角度看没什么分别。

GEP对英文的要求确实非常高我觉得逼不是个好办法。逼到她对求知完全没兴趣就不好了。 也许可以给他看看有趣的英文书？大力推荐geronimo stilton。我的两个基本上都是从这个开始的。不过女孩子和男孩子可能不一样。

刚才没注意提交了。接着写不过好在孩子三年级好像开窍了，开始喜欢读英文书。经常从图书馆借好多书回来读。虽然觉得他进步了不少，可考上GEP确实是意外的惊喜。 总之，我感觉啊，如果以GEP为目标的话，起点不是特别重要。但如果以小孩周围的同学，学习的氛围，等等，那些名校还是有不错的底蕴。

大的天生爱读书所以我们想他多一些读书之外玩的东西。小的就比较贪玩。所幸在哥哥的带动下，也开始读一些书。我觉得有趣的书很重要。

你不要黑工程师嘛咱们都是工程师出身嘛。Geronimo有3种版本，我叫他们大块头，中块头，小块头。中块头最常见，大概已经出了200本左右，尺寸差不多言情小说。小块头只有巴掌大，没几页，适合比较小的小朋友。如果是男孩子的话，他们有一段时期非常喜欢恐龙，可以记住各种恐龙的名字。图书馆有很多恐龙的图画书。

是的，我儿子唯一和学习有关的补习班就是华文每次别人听到都是有点下巴掉下来