从小没有当母语学的话，以后是很难追的。
更何况中国人不管来了这里多少年，应该还是自己的中文好过英文吧，为什么不教孩子自己更熟练的语言呢，这样应该会教的更好吧。
至于英文，我一直都没担心过。幼儿园，学校，同学们之间肯定都是讲英文的。我只怕她中文不好，所以从小就跟她讲中文。上Infant care 的时候老师也是讲中文的，现在上toddler class，两岁半不到，中文是四五岁孩子的水平（老师说的），英文没中文好，词汇量不错，就是不大会自己造句，但老师讲的东西貌似都听的懂。当时上幼儿园我还有特意提醒老师说我们在家都讲中文，没怎么和宝宝讲英文。老师说没问题，小孩子学得很快。看来是真的。

还有一个是看了婆家两个孩子的反面教材。我婆家是本地人，家里自己也是讲华语或者方言的，偏偏要从小跟老公的两个侄子讲英文，但是自己的英文也不是很好。结果两个孩子是中文也不好，英文也不好。小学三，四年级讲一句中文中间停个两三次来想该用什么词。我那时还没怀孕，但是就提醒自己一定要以中文为主。

还有双语教学，我宝宝参加了NUS 的 infant language research program. 他们有寄研究报告出来，报告就是说小孩子(infant)接受双语的程度很高。只会英文的小朋友分不清阴阳上去，只会中文的小朋友分不清什么什么不记得了，双语的小朋友就没有问题。

说到外公外婆，我宝宝的中文一半是我妈教的。我妈一回去宝宝的英文就突飞猛进，中文就原地踏步。这是什么节奏，难道改叫我妈半年在这里，半年回去？

要不要去哪里哪里玩，就不信他没反应。哈哈。。
其实我在家里只是中文为主，到是没有全部中文。特别教宝宝新词的时候都是一句中文，一句英文。以前我妈在的时候宝宝不大喜欢英文，跟她讲一句中文一句英文她都挑中文的来重复或者回答。我也不勉强。现在会自己重复一句英文一句中文了。而且因为幼儿园的关系，回来都是唱英文歌。