我觉得你说的对大多数的确是有补习 不管是自己教还是外面补。
少数是完全没有任何补习的。
不过补习进基本上也是每个学校排前面的学生。
推不推,这个程度怎么界定,本身各家都是非常主观的
上gep针对补习班叫推,一直有上普通补习班,比如TLL,叫不叫推?不以上gep为目的,以锻炼数学思维为名,自己家里买奥数书给孩子提前做,叫不叫推?不上补习班,自己在家买一堆超纲书让孩子读叫不叫推?
真的削尖脑袋就是要去gep的,跟纯天然天才一样,都是少数。大多数,是从小就一直补这补那学的领先的一群。TLL的班都上了,学校的功课应付起来还不跟玩似的。孩子的可塑性很强,除了少数太笨的,拉一拉扯一扯,全看家长怎么安排。GEP的筛选已经存在了这么多年,他的侧重,规律,就算没人全部掌握,至少有人部分掌握,课外班是绝对有用的。这个game这几年根本就是被玩坏了,所以也有传闻出来教育部也要考虑是否修改或者取消。
天才真没那么多,400个能有40个就了不起了,剩下的,家长的作用也很关键。主流班里有比gep班里更聪明的孩子,因为家里不推崇gep的机制没有从小接受培养或者没去参加gep针对培训被筛掉,这个数量不在少数。这样的人差距不在智商,只是技巧,经验。
提醒一下幸存者偏差这个问题,因为对高智商的顶礼膜拜,努力了各种该补的都补了的选上gep,是不太好意思来讲的。现在努力也成了羞于启齿的,真是虚荣心作怪下的畸形产物了。所以大家看到的都是,没怎么费劲,随随便便就选上的,然后觉得自己家娃不是那块料,原地放弃。实际情况不是的。楼里很多人讲过了:也有很多gep是补上去的,从小一路补,或者考前定向补,或者家里一直超前教,介绍大量词汇量朝前的书让娃读。但凡动一点gep心思的家长,千万不要放任指望中彩票,该做的要做,省的留遗憾。那些说gep不用补的啦,补上去也跟不上啦,谁信谁S13。
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系统生成:由于楼层数受限,本帖实际回复的是 心静香来 的帖子 “我孩子过了今年GEP,”
原地址:http://bbs.huasing.org/sForum/bbs.php?B=179_14622353
真的削尖脑袋就是要去gep的,跟纯天然天才一样,都是少数。大多数,是从小就一直补这补那学的领先的一群。TLL的班都上了,学校的功课应付起来还不跟玩似的。孩子的可塑性很强,除了少数太笨的,拉一拉扯一扯,全看家长怎么安排。GEP的筛选已经存在了这么多年,他的侧重,规律,就算没人全部掌握,至少有人部分掌握,课外班是绝对有用的。这个game这几年根本就是被玩坏了,所以也有传闻出来教育部也要考虑是否修改或者取消。
天才真没那么多,400个能有40个就了不起了,剩下的,家长的作用也很关键。主流班里有比gep班里更聪明的孩子,因为家里不推崇gep的机制没有从小接受培养或者没去参加gep针对培训被筛掉,这个数量不在少数。这样的人差距不在智商,只是技巧,经验。
提醒一下幸存者偏差这个问题,因为对高智商的顶礼膜拜,努力了各种该补的都补了的选上gep,是不太好意思来讲的。现在努力也成了羞于启齿的,真是虚荣心作怪下的畸形产物了。所以大家看到的都是,没怎么费劲,随随便便就选上的,然后觉得自己家娃不是那块料,原地放弃。实际情况不是的。楼里很多人讲过了:也有很多gep是补上去的,从小一路补,或者考前定向补,或者家里一直超前教,介绍大量词汇量朝前的书让娃读。但凡动一点gep心思的家长,千万不要放任指望中彩票,该做的要做,省的留遗憾。那些说gep不用补的啦,补上去也跟不上啦,谁信谁S13。
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