为什么会保留给组屋呢？住公寓的上学并没有特权呀？ 声明一下本人不住那附近也不住公寓，就好奇这个猜测的来源是什么

抽签应该是一视同仁的啊不会区分组屋或公寓。

阴谋论对理解问题没帮助电子抽签是这两年才有的，以前都是当众抽签。政府在这里面玩点花样有什么意义吗？南洋周围很少HDB是现实，就和RGPS，ACS一样。那是不是应该把这些学校搬去组屋区？ACS曾经向政府建议在组屋区新开一个小学，但政府不要。 PR申请和这个两码事。PR从来都没有一个固定的要求说你满足了这些要求就能拿到。

lz多虑了。不知道你有没有注意到，最近几年名校的学额都减少了大概10%如果真是如你想的那样，其实就不该减少，而是增加。

为什么没有呢2A1不少呀

痛哭不知道，失落肯定有的。不过这个 MOE 电脑抽签出发点只是为了方便家长，简化程序，可能没想过什么照顾家长的情绪。。。 而且这个电脑抽签在 PSLE 成绩中学分配中已经实施很久了，坡人还是很信任政府的，这跟国人不相信政府一切都可能是阴谋的习惯性思维完全背道而驰。

有部印度高分片《起跑线 (Hindi Medium)》，说的就是你这种心态。可以去找来看看。 ========= 不让孩子输在起跑线上，家长们是费尽心思，千方百计地送孩子进名校。拉吉和米塔夫妻也是如此。在妻子强烈要求甚至要挟下，拉吉和米塔搬去了学区房的富人区，尽管想融入上流社会，虽然他们是有钱人，可他们是来自月光集市开店的说印地语而非英语的"土鳖"，根本就无法融入。为了让女儿进名校，他们是多方面尝试，可以说是病急乱投医，可是都无功而返。最后，他们被迫使用见不得光的招数，假装穷人，利用国家规则(每个私立学校必须预留25%的学位给贫穷孩子)申请孩子入学。为此,他们不得不搬到贫民区去等待校方的核查。在贫民区他们体验了贫民的生活，也感受到了朴实贫民的真诚和热情。 ==========

不一定能租到呢南洋一公里hdb房源非常稀缺，小鸟两三只，有的话，条件也很简陋，而且临着吵闹的farrer road，还得住至少两三年，还是买自己喜欢的公寓吧。

我不太同意这个观点生活是一个过程，每个阶段目标达到都高兴高兴，未尝不可。 按照你的观点，那就是读了哈佛，也没啥可高兴的，赚了100万再高兴。 赚了钱也不用高兴，家庭幸福健康退休再说，活的长寿再说。 没完没了了，是不是？ 能够上南洋小学本身就是一件很高兴的事情，说明我的小孩子可以有更多“近朱者赤”的机会，以后获得成功的可能性就是比邻里小学高一些，没有什么感情色彩就是数字统计而已。

那为什么大家公认的名校是9大GEP呢GEP不是典型的制度设计造成的资源集中么？ 邻里学校奋斗了这么久，也就Rulang有了起色。 9大GEP + Rulang之外，如果还能再多20-30所大家公认的名校，整个氛围就会好很多了。

要搞清楚因果关系，是先有了几十年上百年的积累成了大家公认的名校，才会被 MOE选中当作 GEP 学校，而不是它被制度成了 GEP 学校后才变成名校，没有 GEP 这些学校同样是民间公认的名校。 很多邻里学校不比 GEP 学校差多少，孺廊，南山，拉丁马士，弥陀，爱童，培华。。。拿 RI 来说，400 个一年级新生来自全国100多所小学，其中来自 GEP 学校，名字拼写看上去像中国移民的，有 38 人，而我加入的同一年 RI 家长微信群有近 130 人，这说明考入顶级中学的新移民的孩子，大多数来自邻里学校。就是因为制度对邻里学校也很公平，毫无父母校友背景的新移民孩子才有机会。

那为什么大家公认的名校是9大GEP呢GEP不是典型的制度设计造成的资源集中么？ 邻里学校奋斗了这么久，也就Rulang有了起色。 9大GEP + Rulang之外，如果还能再多20-30所大家公认的名校，整个氛围就会好很多了。