讲真我觉得用方程解题对培养孩子的思维能力没有好处。会方程孩子大概率不会采用逆向思维,假设法等等这些去解决问题了。所以我一直避免娃过早接触方程。当然我承认方程对应试拿分有帮助。
同意啊
提前学中学的方程可以解决小学的一些难题,当时却基本无法进入Model的思维了。我的比方就是用了操作工的标准流程方式做出来一些东西,却永远失去了搞懂这个东西怎么设计出来的机会。
还有学了方程可以做小学的难题,可是学了微积分却无法解决之前的代数几何难题,没了便利流程人造天才就傻眼了。
还有学了方程可以做小学的难题,可是学了微积分却无法解决之前的代数几何难题,没了便利流程人造天才就傻眼了。
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