我小时候因为各种原因，6年的小学，换了4个学校。我到哪个学校都是后去的，再加上我有外地口音，小朋友们会笑我，学我讲话，没人和我玩儿，费蛮大力气好不容易小朋友和我玩儿了，我又走了。又是另一轮融入。我还算是性格特别开朗，神经特别大条的那种。不是想说小朋友小气，不和我玩儿，本来就是后去的，跟已经一起玩的小朋友，亲密程度还是有差距。我挺理解的。

我觉得我小学的经历对我影响蛮大的。我觉得后来并且直到现在就特别渴望一种比较持久的友谊，发小那种，但是却又得不到。

也是因为这段经历，我一直不愿意让我的孩子转幼儿园。虽然我家离幼儿园比较远，但是我宁可自己麻烦些，也不愿意让娃转幼儿园，一个幼儿园呆了七年。

所谓旅游可以增长见识这类的，我自己觉得旅游的确可以开阔眼界，但是任何事情，适量就好。

对于孩子来讲，每一次从熟悉环境的剥离，都是一种创伤。很多家长并不以为然，总是认为孩子适应能力强等等。适应能力强不代表没有创伤。孩子有时候有了心理创伤，家长大多数时候都很难发现，孩子自己也不一定会告诉家长，但是创伤已经存在了，在以后的成人生活中会慢慢体现出来。

但是我自己觉得长大后的朋友和小时候一起长大的朋友不能比。也不会有以前的纯真和感情。这种遗憾一直在我心头。而且一次一次要去适应新环境和融入也很让小时候的我厌烦和沮丧。

最近网络上很火爆的一得和一得爹。一得爹在郊区给一得建立一个在外人看来充满田园乐趣的家园，但是一得长大后是怎么看待这个田园生活的呢？

另外在旅行中能不能把学习学好，我始终认为不可能。在路上的环境中，要学好学习，需要父母孩子超过常人的自律，这太难了。上面有位层主说home schooling的孩子只有50%能够第一次通过psle，这通过率太低了。