我辈中人大多是靠着高学历来的新加坡啊父母都是PhD,但这属于先天因素,无法靠孩子的后天努力来获得。我大儿子是有学习天赋的,但也是属于屌丝逆袭类型的,小学三年级那年五月份开家长会,四个科目的任课老师每个人都给我们反映说我儿子每堂课都在Day Dreaming,班主任说我儿子的成绩在班上排名是倒数。结果下学期,GEP选拔考试中,全班只有三个学生考进了GEP,我儿子是其中一个,真的让人大跌眼镜。我家的教育理念是要因势利导,根据孩子的特点,来引导和辅导孩子,自己辅导不了或者孩子不听父母的,那就送出补习,家长只要花钱和花时间接送就行。
我觉得吧普通邻里小学老师和课堂教育只能满足大众
楼主孩子父母都是名校本科加本地top2 PHD,那孩子肯定比邻里学校大部分小孩基因好。
不用理会邻里学校小学老师的评价,孩子不听课堂知识不要紧,在课外补习班学好了就行。孩子都有兴奋期,兴奋期要用在课外补习班更好。
祝贺楼主。
我之前听同事说,自己孩子听邻里学校老师的,老师说不需要课外补习,课堂上学好就行,结果孩子抵触去补习班,去了也不好好学,最后gep没考上,psle也差强人意。
不用理会邻里学校小学老师的评价,孩子不听课堂知识不要紧,在课外补习班学好了就行。孩子都有兴奋期,兴奋期要用在课外补习班更好。
祝贺楼主。
我之前听同事说,自己孩子听邻里学校老师的,老师说不需要课外补习,课堂上学好就行,结果孩子抵触去补习班,去了也不好好学,最后gep没考上,psle也差强人意。
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