一个简单的算术，，一年新加坡40000个孩子，， 考上GEP的大概400， 参加GEP补习的少说有2000， 那些1600个补习了却又没考上GEP的家长对“论补习的作用”这个命题作何感想？ 新加坡一年40000个孩子，， 可能考上4大的不到2000个， 参加PSLE补习的少说也有10000人，那8000个没考上4大的而又参加了补习的家长对“论补习的作用”这个命题又是什么心情？ 补习补的最终是自己的提高，，即使在GEP或者PSLE的结果中没有体现，，但是说不定会对孩子今后的学习大有裨益。 就一句话，补习了以后没有达成短期目标的人数还是居多。 不能把补习和结果画等号。论坛上从来没看到那个家长大张旗鼓的表示哪个补习是骗子，孩子补了几年都没考上。 。 这不算幸存者偏差，但是GEP和RI相对于孩子总数和补习的孩子总数还是很小的比例，如果是那块料，，家长同时能提供优良的家庭环境（物质的，精神的，金钱的），才应该是最大的因素，，和补习无关