【读书治学】论补习的作用
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作者:喜欢吃火锅 (等级:9 - 已有大成,发帖:4727) 发表:2021-12-24 09:47:55  96楼 
补------只有连小学学校课程以内的内容消化不了的孩子去补习班才是“补”如果单指学业培训,多少人参加的是GEp被训班, 奥数,奥科班, 这些培训课的授课内容普通的小学课程和考试,甚至PSLE根本不会考,他们不叫补习班,而是拔尖班,目的是培训最厉害的科目选手。相信大多数的新移民家庭也不太会补习中文(除了写作),只有英文补习,相信只要是在新加坡出生的孩子到了5,6年级的词汇量一定不会比父母少, 英文“补习”才叫真补。 其他都是高阶培训,每个孩子的学校是不是每个星期某一天下午课后都有一批学生留下,学校自己给“补”习,这批学生参加的才是“补习”,因为他们真得需要“补”。 补习可以帮助从60分提高到80分,,也可以帮助从80分提高到88分, 但是非要从90分提高到99分,,补习的意义就不大。
我家娃每月中文补习课的学费是三四百新币
他的PSLE成绩里面,高华是最差的,考了Merit,不过对于录取RI没有影响,因为RI不看高华的成绩。从小四开始,就给他报了中文补习班,先是在MS上,但觉得效果不是很好,就改到去易学堂上中文补习,效果还是不错的,PSLE华文也是考了1分。易学堂的学费比MS要贵一倍,不过MS一堂课有十几个学生,而易学堂那边是三四个学生,相当于是小班上课,感觉上课效果要好很多。
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