我觉得他喜欢做project之类的作业,science作业老师让给昆虫分类,他能把拉丁名字都查出来的那种。动手做滤水器,他都很乐在其中。
同意你说的被牛人在地面摩擦是迟早的事。记得大叔的孩子读过GEP?孩子自己本身对这个问题怎么想呢?他们在GEP班开心吗?还是说大叔的孩子本身就是牛娃
孩子是自己比较有想法的,他觉得如果是像补习班那种做题的,他就不喜欢,之前还有点担心太competitive。现在成绩出来了还是很开心的,我们也还没跟他讲太多我们的想法。
我们当时和他一起列出了利弊,由他自己决定
好处:小班25人;更多有趣的课程;和牛人的交流比较有趣;新学校食堂分量比较大
坏处:换学校朋友少了;新学校没有乐团继续玩小号;成绩可能会变成中游甚至下游;新学校的图书馆很无聊
他最后决定去,最主要的原因是上课的内容太简单无趣了。我们应该相信小盆友已经有相当的分析能力了
坏处:换学校朋友少了;新学校没有乐团继续玩小号;成绩可能会变成中游甚至下游;新学校的图书馆很无聊
他最后决定去,最主要的原因是上课的内容太简单无趣了。我们应该相信小盆友已经有相当的分析能力了
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