是，我也发现奥数课有这个问题。每堂课1.5 - 2 个小时的课时需要课前或者课上做二三十道题，都是通过每做一道题快速的触碰一些知识点，但是对孩子来说知识点会很零散，不系统。尤其我看到NMOS中数论和平面几何的东西，公里定理什么的都没有在练习题或者notes中罗列见到过。挺多东西都是我们以前初中才搞的，给3,4年级的孩子整，除非天赋秉异，否则着实打击孩子的积极性
知识从来不是系统的
可以系统地学习知识
对于启蒙教育和天才教育，不宜系统地学习知识。
学校的教育，宜系统地学习知识。
上个世纪的欧美苏俄等教育界的共识。
对于启蒙教育和天才教育，不宜系统地学习知识。
学校的教育，宜系统地学习知识。
上个世纪的欧美苏俄等教育界的共识。
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