这个多年前教育部就有正式的回答
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作者:大叔一名 (等级:9 - 已有大成,发帖:5985) 发表:2024-08-27 13:26:49  楼主  关注此帖
【读书治学】psle可以用方程解题吗?比如鸡兔同笼问题啥的, psle的时候如果用方程解题, 会扣分吗? 我问了很多同事, 有人说可以, 有人说不可以... 特来求教!该帖荣获当日十大第3,奖励楼主15分以及22华新币,时间:2024-08-27 22:00:01。该帖荣获当日十大第9,奖励楼主2分以及3华新币,时间:2024-08-28 22:00:01。该帖荣获当日十大第5,奖励楼主10分以及15华新币,时间:2024-08-29 22:00:01。该帖荣获当日十大第6,奖励楼主8分以及12华新币,时间:2024-08-30 22:00:01。 (more...)
这个多年前教育部就有正式的回答
你可以用任何方法来解题,无论学校是否教过。如果答案是正确的,得满分。
如果答案是错误的,采用学校教的方法,根据你步骤正确的程度,可能得部分的步骤分。而采用非学校教的方法,没有任何步骤分,也就是零分。
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作者:大叔一名 (等级:9 - 已有大成,发帖:5985) 发表:2024-08-27 14:50:35  2楼
但是这个报道里面的事件本身就让人不安呀...10几个小孩, 平常都拿A, 可到了psle就B,C, 感觉就是列方程的锅呢...
这个大概率是考试紧张错了一点小地方就完全拿不到分了
所以家长如果打算教代数的方法,需要提前准备,大约在小四小五的时候就要开始了。代数对大部分小朋友并不容易,因为很抽象。到了小六看到别人用这些方法才去开始学非常危险。小朋友不够时间保证足够高的正确率,还会和学校教的方法混淆。
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作者:大叔一名 (等级:9 - 已有大成,发帖:5985) 发表:2024-08-30 10:25:10  3楼
小一开始会做那种水果天平等量代换的题,算是方程吗
严格意义上算
他们在小学高年级学的model其实也是图形化方程的一种方式。问题是某些问题画图会非常复杂。例如,如果小明给小华10个球,之后的分配会怎样;或者如果小明比以前走快5公里/小时,他就能提前某个时间走完这段路之类的。这时候方程式就很好用了,当然对小朋友来说,保持高的正确率并不容易。
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作者:大叔一名 (等级:9 - 已有大成,发帖:5985) 发表:2024-08-30 10:28:38  4楼
同问,官方对能否使用方程的解释很模糊啊有没有亲身体验过的家长现身说法? 小学主要学算式思维,中学升级到等式思维。 在我看来等式思想其实是把问题简化构建模型,这样利于解决规模更复杂的问题; 算式思想则需要把每一步推算的理由都列出来,更加考验逻辑性。 如果鸡兔同笼用二元一次方程来解 x+y=35 2x+4y=94 第二个等式减去第一个等式乘以2可以算出y, 然后再算出x 这样的解答很简单,但是消元这种方法会被阅卷老师承认为"demonstrates the correct understanding...as requested by the question"吗?值得怀疑! 因为列方程+消元这种操作都不需要对问题有什么理解,直接机械地按照步骤就能得出答案。 如果psle考试的阅卷老师主要是考核你的算式思维,那么用方程直接GG。比如老师完全有理由扣你分因为你并没有解释为什么第一个等式要乘以2(虽然就是假设35只全部是鸡然后看脚差了多少这种思路)。 所以我觉得,MOE不公布一元一次,二元一次方程解题的标准评分规则的话,在小学使用方程解题挺危险的。
你想太多了
写设X是什么什么,Y是什么什么,把方程式列出来,解出来就搞定了。
吃亏的地方在于,如果方程式列对了,但是解错了,是没有任何步骤分的。
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作者:大叔一名 (等级:9 - 已有大成,发帖:5985) 发表:2024-08-30 10:31:08  5楼
文字说明当然要写,上过国内初中的都知道怎样写。但是8分的题扣你3分也没毛病吧列方程只是把题目表述的意思用未知数和等式方程重复一遍,都不用思考 阅卷老师有理由说没有看到你对这道题目的理解来扣分 等式思维不在小学的考核目标里,除非MOE能公布psle用二元一次方程怎样才能不扣分,我估计没有多少家长敢让自家小孩用方程做题。
使用非学校方法只有满分或者0分
没有中间段,因为MOE只根据学校方法给步骤分的标准。
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