我的理解是：
第一种情况，符合孩子的意愿且孩子已经尽力，我会先分析是不是方式方法问题，然后帮助孩子学习接纳自己的功课；
第二种情况，不符合孩子的意愿但是为了生存孩子不得不，我会帮助孩子学习权衡取舍的功课，不会要求孩子付出全部聪明才智；
第三种情况，不符合孩子的意愿且超出孩子的能力，我会帮助孩子既学习接纳自己的功课又学习权衡取舍的功课，再加上厚黑学。
特此说明一下，很多宣传厚黑学的书把这个学问歪曲理解了，我的理解是厚黑学只适合当事人无论地位还是实力都处于弱势，而对方在地位和实力上处于强势，强势一方的目的就是控制和剥削弱势，弱势群体如果还想生存，必须懂得厚黑学的学问。