以前LSM2102也出过类似的事当时一个学期两个project,十个人一组做两页的东西加一个presentation。好多人觉得人太多太杂不好分，也根本不知道到第二个Project要重新分组，就擅自决定分一半的人做第一个，剩下的人做第二个。后来要重新分组的时候就有狂多人不爽，估计去Coordinator那儿complain的人也不少。最后有天上课的时候就让那些第一次没做的人举手登记准备扣分，那天狂喜剧，开始没人举手，僵持了半天有了第一个以后稀稀拉拉有人举手，最后估计有2-30个人上去登记（当然不包括最终没敢上去的），完了那些人还得到了Lecturer的表扬，狂汗~~~~~
个人觉得这种事最后有没有公平完全看你自己，你觉得不爽谁出的力少或者完全没出力完全可以在最后交作业的时候写清楚，或者是根本就不要放那个人的名字。当面做好人事后又背地里中伤是最无聊的。我觉得这个女生也没有针对国籍说这些话，只不过把国籍当个代号，总不能指名道姓某某某吧。这种人哪个国家的都有，大家也不用看到个PRCXXXX就把大帽子往人家头上扣。
有话要说，有意见要提，有力就要出力，
teamwork不是说每个人都能写得A得report，与其大家每人写一段，那还不如抽签抽到谁谁写算了，反正都是A。
而是在于你的长处是什么，怎样分配工作才合理。
文笔不好的同学，你叫他写全篇最后可能大家都不会也不愿意用。
口语不好的同学，你硬要赶鸭子上架做presentation最后也是为小组丢分(当然老师要求或者有特别规定除外)
我的文笔就一般，英语真是算是很一般了，要是没有其它英语很好的同学在一组，我都是贡献intro和M&M。presentation我也差不多是这两部分，再加上最后和大家Q&A。
每个人都有长处，有人口吃伶俐，presentation就跑不掉；有人组织能力好，leader就要由他当；如果遇到很会写的人，而且他也愿意，其它人就该马上改变工作重点，分析数据，计算就不要再让他做了，同时要找资料并且summary这些资料(不是几十张paper一起塞给他！)，全力支持他。开会是必要的，工作进展怎么样，你不爽我，我不爽你开会的时候一顶要提出来，过时就不候。
我本人其它不出众，图像方面的东西我还是有信心的，每次的powerpoint都是我做，从来没有让组员失望过！有一次small project，我提出用video做为presentation的一部分，最后完了大家鼓掌，lecturer还象征性的加了分。
倒是最bs那种自己有能力又不说出来的人，记得year2的时候有个马来西亚女生，英文不错，很会写report，又不说，到最后把人家的东西几乎全部删除完了，一个人闷着重新写了一篇，还倒打一耙说其他人没有做事情！～
一开始大家都不知道彼此能力如何，所以最关键的就是要把话说明白，你会做什么，或者是你什么都不会。最后最好大家都能做到自己喜欢的事情，什么都不会做的人也有块骨头啃，哪还会有什么矛盾呢？
而是在于你的长处是什么，怎样分配工作才合理。
文笔不好的同学，你叫他写全篇最后可能大家都不会也不愿意用。
口语不好的同学，你硬要赶鸭子上架做presentation最后也是为小组丢分(当然老师要求或者有特别规定除外)
我的文笔就一般，英语真是算是很一般了，要是没有其它英语很好的同学在一组，我都是贡献intro和M&M。presentation我也差不多是这两部分，再加上最后和大家Q&A。
每个人都有长处，有人口吃伶俐，presentation就跑不掉；有人组织能力好，leader就要由他当；如果遇到很会写的人，而且他也愿意，其它人就该马上改变工作重点，分析数据，计算就不要再让他做了，同时要找资料并且summary这些资料(不是几十张paper一起塞给他！)，全力支持他。开会是必要的，工作进展怎么样，你不爽我，我不爽你开会的时候一顶要提出来，过时就不候。
我本人其它不出众，图像方面的东西我还是有信心的，每次的powerpoint都是我做，从来没有让组员失望过！有一次small project，我提出用video做为presentation的一部分，最后完了大家鼓掌，lecturer还象征性的加了分。
倒是最bs那种自己有能力又不说出来的人，记得year2的时候有个马来西亚女生，英文不错，很会写report，又不说，到最后把人家的东西几乎全部删除完了，一个人闷着重新写了一篇，还倒打一耙说其他人没有做事情！～
一开始大家都不知道彼此能力如何，所以最关键的就是要把话说明白，你会做什么，或者是你什么都不会。最后最好大家都能做到自己喜欢的事情，什么都不会做的人也有块骨头啃，哪还会有什么矛盾呢？
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