在新加坡接受教育的孩子从小就被精分了，名校邻里，好班普通班

有些孩子被假性定义为不怎么样。

上了中学，也是名校邻里。

中学这几年的教育是决定人一辈子的，一个孩子在小学很优秀，但是进了顶尖名中学，

就只能做分母了，各种比赛轮不到，各门考试怎么考都考不过别人，只能花更多时间学习，没时间参加各种社会活动。

读到最后，一旦沦为名校排名后面的50%，成绩上没有绝对优势，社会活动上所获不多，兴趣也不强，得奖也不多，

申请大学时这样的孩子有优势吗？

假如这时被假性定义为不怎样的孩子进了一个一般中学，但学校给了很多出头的机会，几年下来，履历是非常好看的，

申请大学时这样的孩子会有优势ma