（求干货）具体举例对比两国基础教育论坛上关于新加坡和国内教育的讨论帖太多了，但是看来看去，都免不了带着很多一概而论和以偏概全。个人认为，两个国家的教育都各有优劣，需要用具体的例子和方面才能帮助吃瓜群众看清区别以作出适合自身的决定。 大家来一起举例吧（分别列举出国内和新加坡的）：仅限于9年义务教育 楼主只在这边读了大学，所以义务教育举例都是国内的 1. 学了根本是浪费时间没用的内容：楼主觉得国内高中和初中的政治课（尤其是死记硬背各种代表和思想方针）特别没用 2. 特别受益匪浅的教学安排：楼主觉得广泛的历史和地理课，让理科生也能了解更多常识 3. 拓展兴趣方面：楼主上的小学有春游，去敬老院，扫大街，唱歌跳舞绘画弹琴书法等兴趣课。但是初中和高中就完全是应试教育。很多体育课艺术课都被拿去上要考试的科目了。 欢迎大家一起来分享干货 --- 该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37华新币，时间：2018-05-12 22:00:01。 --- 该帖荣获当日十大第1，奖励楼主25分以及37华新币，时间：2018-05-13 22:00:01。

又是个读书读残了的屁挨着地居然以背圆周率来判断数学水平 可惜还背错了 有一个国际中学生数理水平的排名 新加坡稳定前三 经常第一 据我所知这边O level考生就有学涉及微积分的知识了 总是说生源 中国十几亿人口 新加坡几百万人口 要论优秀学生占总人口的比例 怕是中国都不及新加坡的身份之一 要论对以后的发展 其实沟通表达能力远比其他的重要 这点中国更是差了十万八千里 新加坡JC里就有很多课的成绩有做presentation

微积分学的应该只是稍微摸了下门 记得选拔sm系列数学考试我估计难度和a level 数学接近，除了最后一题是微积分 其他题目对于高考上985的人几乎是做题不用想，一口气写到完然后几乎全部满分那种

你这种比较逻辑何在SM2 SM3的本来就是从中国的好学校里筛选出来的 算得上中国好学生里的好学生 来新加坡政府又限定只能学在本地不太popular的理科工科专业 要比也是全中国的和全新加坡的中学生按比例比 另外会做数学题正反映不了有多优秀 中国GRE考生准备时间最少的quantitative test 大部分人都能拿满分 包括很多普通大学的 而美国考生却觉得非常难 你会说美国大学生远不如中国大学生吗 SM系列 SM1在本地读过JC 我认识的很多工作几年就已经是MNC的manager了 而其他SM2 SM3的大部分人毕业几年后还是engineer 随着时间的推移差距以后肯定是更大

我以前背圆周率的平方9.869604, 简记9.87误差很小