面积最多是算个比例好比阴影与总面积比例，都是很简单的。周长这个。他们至少已经知道这个名词，算起来不难。

1%的智商，不算是天才。如果按比例，这里父母资质绝对够让孩子上高才班的。
也许我没有给孩子上什么补习课，但我在家里确实还是给补了不少。原因，一我不太信任外部补习，二不舍得钱，三自己教据说有助亲子关系，有助于了解孩子的能力，放给外面，无法了解全面。
这里有一个谬论，如果孩子有潜力，是要开发还是要等四年级开发？合适的时候觉得孩子能接受的时候就开发，不合适的时候就等。不提早压迫孩子，也不让他吃不饱。太早拔高，适得其反，孩子无法自己理解判断，而是被迫接受填鸭。
至于补习，第一轮基本不用补，如果学校不太好，可以熟悉一下题型。如果孩子基础扎实，应该都能过。第二轮前，我觉得去一个熟悉题型的Workshop还是必要的，孩子可以了解题型，不会蒙了，有助于情绪稳定。在这之前如果Kiasu，网上能够找到的GEP例题也有些，凑凑二三十个题，测试一下孩子水平也就够了。
英文就是一个靠读得来的语感，或者说英文的思维逻辑跟一个判断能力。其他三个，什么数学，GA1，GA2都是考逻辑。

第一，家长要树立起对孩子的信心，这会反射到他身上，提高他的信心。你的坚定你的暗示，是对他们最大的鼓励。如果家长都退缩，不确定，不因地制宜地鼓励孩子，他们也会接收到你的焦虑与不安，影响他的自信，就挖掘不到他们的潜力。
我很不看好那种考不上就不去迪斯尼玩的孩子。如果家长是很严肃这样说的话。
说实话，我孩子不好带。非常皮。但如果你自己暗示自己辅导孩子你会心梗，那就真会心梗了。孩子烦躁而你不失态，才能达到目的。