或许他们不适合自由、灵活的教学方式，这样更容易让他们沉溺于无目的的学习（这里不去探讨到底什么类型的才算是学习，毕竟学习的定义是广义的，不限于传统知识的），所以对于他们的因材施教更适合传统教学？再补充句，其实国际学校也是有排名的，凡是有排名的地方都是有竞争和考核机制的，所以如果说让一个学校完全根据孩子因材施教，不走集体化模式学习，除了家长和家庭老师外，学校老师和学校教育是很难做到的。