在这里上了几天课，感觉有点奇怪！亲爱的哥哥姐姐，给点意见和建议：
首先，英语课，连着上几个小时，没意思透顶，不知道我是不是有点自负，可是我真的觉得我自己看英语书可能都比这样上课好。
然后，science的课程，老师上课用幻灯片，记笔记基本上不可能，只能到网上看，挺麻烦的。这跟我们以前的上课方式大不相同，
要怎么样才能上好这些课呢？
数学挺哪个的，居然从集合开始讲。
还有，平时没什么时间去图书馆，最多只有半个小时。
central library的电脑需要用学生卡预定于后才可以用，不知道我们会不会发那种卡，我借一个学姐的卡用过一次，不过那是undergruaduate
的卡，我们肯定不会发那种的，对吧？
我是不是应该星期六，星期天去图书馆呢？还是呆在宿舍的自习室看书？
我想在一个头变成两个大，好多问题哦，你们帮我想一想咯，好不？
好可爱的junior
首先，英语课，连着上几个小时，没意思透顶，不知道我是不是有点自负，可是我真的觉得我自己看英语书可能都比这样上课好。
我们bridging course怎么从来没担心过上英语课无聊的问题呢？无聊总比忙死要好吧？有些课可能只听效果是不太大，尤其如果碰上个别比较个性的老师的话，如果你觉得老师所讲的对你收获不大，你可以视老师的严格程度适当做一些自己认为有效的事情，比如你说的看英语书。但是现在回头想想，当时口语练习太少了，导致现在还是说不好，如果上天给我再来一次的机会，我一定会多说话，多练练。
然后，science的课程，老师上课用幻灯片，记笔记基本上不可能，只能到网上看，挺麻烦的。这跟我们以前的上课方式大不相同
以后上课都是这个样子的，要尽量让自己适应这种教学方式，除非你能说服老师采用你习惯的上课方式。到网上看是什么意思？webcast?还是老师的讲义？如果网上有讲义，可以打印出来啊。我当时是怎么样的？忘记了，不过如果你足够强和工作狂，可以这样，提前借参考书预习，写一份自己总结的要点，适当留出空间来，上课把比较重要的自己预习时没有发现的记下来，这样肯定印象深刻。
数学挺哪个的，居然从集合开始讲。
要虚心~~不要现在觉得简单，到时拿不了A
关于学生卡，可以问一下你们的负责老师。central lib不行的话，去computer center，只要进得了门里面的电脑就可以用自己的账号上了。
至于去哪里学习，看自己了，哪里能学得进去去哪里学。
出来了，就没有人强迫你每天都要做些什么了，甚至上课不去基本没人管你，但是自己要对自己负责。要学着独立，自己知道自己想要什么，自己知道自己该做些什么，不要有依赖思想，学长只能提点建议，采不采纳要看自己，出了任何后果负责的也是自己，嗯，就说这么多，祝你好运
我们bridging course怎么从来没担心过上英语课无聊的问题呢？无聊总比忙死要好吧？有些课可能只听效果是不太大，尤其如果碰上个别比较个性的老师的话，如果你觉得老师所讲的对你收获不大，你可以视老师的严格程度适当做一些自己认为有效的事情，比如你说的看英语书。但是现在回头想想，当时口语练习太少了，导致现在还是说不好，如果上天给我再来一次的机会，我一定会多说话，多练练。
然后，science的课程，老师上课用幻灯片，记笔记基本上不可能，只能到网上看，挺麻烦的。这跟我们以前的上课方式大不相同
以后上课都是这个样子的，要尽量让自己适应这种教学方式，除非你能说服老师采用你习惯的上课方式。到网上看是什么意思？webcast?还是老师的讲义？如果网上有讲义，可以打印出来啊。我当时是怎么样的？忘记了，不过如果你足够强和工作狂，可以这样，提前借参考书预习，写一份自己总结的要点，适当留出空间来，上课把比较重要的自己预习时没有发现的记下来，这样肯定印象深刻。
数学挺哪个的，居然从集合开始讲。
要虚心~~不要现在觉得简单，到时拿不了A
关于学生卡，可以问一下你们的负责老师。central lib不行的话，去computer center，只要进得了门里面的电脑就可以用自己的账号上了。
至于去哪里学习，看自己了，哪里能学得进去去哪里学。
出来了，就没有人强迫你每天都要做些什么了，甚至上课不去基本没人管你，但是自己要对自己负责。要学着独立，自己知道自己想要什么，自己知道自己该做些什么，不要有依赖思想，学长只能提点建议，采不采纳要看自己，出了任何后果负责的也是自己，嗯，就说这么多，祝你好运
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