关于孩子教育的方法。MONTESSORI,WALDORF 和 REGGIO EMILIA
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-08 17:32:01  楼主  关注此帖
关于孩子教育的方法。MONTESSORI,WALDORF 和 REGGIO EMILIA
大家最熟悉的应该就是MONTESSORI了。除了这个以外好像还有两个也挺有名的。一个是WALDORF ,还有一个REGGIO EMILIA. 但是知之其名不知其意。新加坡很多MONTESSORI的学校,这个大家都知道,而ETON HOUSE好像以REGGIO EMILIA的理念作指导。这三个都不算是TRADITIONAL 的教育方法,有很多共同点,好比他们都是灌输给孩子反暴利与战后重建的思想。可是具体起来,可能就比较多方面可以读了。
这里我想请几个妈妈帮帮忙。 希望有人能够PICK UP一个TOPIC,或者SUBTOPIC 然后能够做一点研究,给大家介绍一下。这样大家都可以受益。
可能每个TOPIC都可以简单介绍一下背景,然后介绍一些他们的理论与课程。。。关键就是课程编制与教学方法,还有老师家长在其中的定位。希望可以关键介绍一下长处。
希望有人能够PICK UP TOPIC, 写一点点小心得。

谢谢!
有些知识应该是普及的,有些巩固思想和性格的教育应该是每个人都获得的。不论其职业,只有一个良好的、正直的、启明的人和市民,才能成为一个好的手工业者、商人、士兵和企业家。只有通过给予他必要的学校教育他才会轻松地学习他的职业必要得专门知识,而且会具有(在人生中经常发生的)更改他的职业的自由。
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-08 17:33:17  2楼
关于孩子教育的方法。MONTESSORI,WALDORF 和 REGGIO EMILIA大家最熟悉的应该就是MONTESSORI了。除了这个以外好像还有两个也挺有名的。一个是WALDORF ,还有一个REGGIO EMILIA. 但是知之其名不知其意。新加坡很多MONTESSORI的学校,这个大家都知道,而ETON HOUSE好像以REGGIO EMILIA的理念作指导。这三个都不算是TRADITIONAL 的教育方法,有很多共同点,好比他们都是灌输给孩子反暴利与战后重建的思想。可是具体起来,可能就比较多方面可以读了。 这里我想请几个妈妈帮帮忙。 希望有人能够PICK UP一个TOPIC,或者SUBTOPIC 然后能够做一点研究,给大家介绍一下。这样大家都可以受益。 可能每个TOPIC都可以简单介绍一下背景,然后介绍一些他们的理论与课程。。。关键就是课程编制与教学方法,还有老师家长在其中的定位。希望可以关键介绍一下长处。 希望有人能够PICK UP TOPIC, 写一点点小心得。 谢谢!
MONTESSORI..
我们不要每天说,然后并不知道她后面的理念。
话说有几个妈妈借过这方面的书,可否简单讲讲?
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-08 17:33:33  3楼
关于孩子教育的方法。MONTESSORI,WALDORF 和 REGGIO EMILIA大家最熟悉的应该就是MONTESSORI了。除了这个以外好像还有两个也挺有名的。一个是WALDORF ,还有一个REGGIO EMILIA. 但是知之其名不知其意。新加坡很多MONTESSORI的学校,这个大家都知道,而ETON HOUSE好像以REGGIO EMILIA的理念作指导。这三个都不算是TRADITIONAL 的教育方法,有很多共同点,好比他们都是灌输给孩子反暴利与战后重建的思想。可是具体起来,可能就比较多方面可以读了。 这里我想请几个妈妈帮帮忙。 希望有人能够PICK UP一个TOPIC,或者SUBTOPIC 然后能够做一点研究,给大家介绍一下。这样大家都可以受益。 可能每个TOPIC都可以简单介绍一下背景,然后介绍一些他们的理论与课程。。。关键就是课程编制与教学方法,还有老师家长在其中的定位。希望可以关键介绍一下长处。 希望有人能够PICK UP TOPIC, 写一点点小心得。 谢谢!
WALDORF
这个好像就全新了。
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-08 17:34:20  4楼
关于孩子教育的方法。MONTESSORI,WALDORF 和 REGGIO EMILIA大家最熟悉的应该就是MONTESSORI了。除了这个以外好像还有两个也挺有名的。一个是WALDORF ,还有一个REGGIO EMILIA. 但是知之其名不知其意。新加坡很多MONTESSORI的学校,这个大家都知道,而ETON HOUSE好像以REGGIO EMILIA的理念作指导。这三个都不算是TRADITIONAL 的教育方法,有很多共同点,好比他们都是灌输给孩子反暴利与战后重建的思想。可是具体起来,可能就比较多方面可以读了。 这里我想请几个妈妈帮帮忙。 希望有人能够PICK UP一个TOPIC,或者SUBTOPIC 然后能够做一点研究,给大家介绍一下。这样大家都可以受益。 可能每个TOPIC都可以简单介绍一下背景,然后介绍一些他们的理论与课程。。。关键就是课程编制与教学方法,还有老师家长在其中的定位。希望可以关键介绍一下长处。 希望有人能够PICK UP TOPIC, 写一点点小心得。 谢谢!
REGGIO EMILIA
不知道有没有ETON HOUSE的。
他们好像四月有一个CONFERENCE.
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-09 10:27:00  5楼
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没有人pick up topic吗?自己的一点点现有的感受也行。
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-09 15:42:12  6楼
那我就来说两句吧 我是学教育学的,不过跟幼教完全不沾边,成为妈妈后对蒙台梭利和华德福留意的多一些。 它们都是以尊重儿童内在的成长规律为出发点的。 但两者也有一些不同,以学龄前儿童为例: 蒙台梭利更注重遵循儿童发展的不同阶段施以系统的引导;华德福更注重人与自然的和谐,从自然发展规律中找到符合人的发展的方式,在日常生活中,华德福提倡食用有机素食,穿天然材质,没有明显卡通图案的衣服,以及一些仪式性的活动,如晨圈,节庆活动等,也显示出其对自然的尊重。 蒙台梭利的教育手段非常务实,华德福则重视保护儿童的想象力。在这一点上,两者的做法非常不同,这也是我在教育中有些迷惑的地方。 技能习得方面,例如:宝宝想要自己系鞋带的时候,蒙台梭利会告诉他“首先如何,然后如何,最后如何”,没有一句“废话”,而华德福也许会讲一个小兔子钻山洞的故事; 孩子对某样知识产生研究的兴趣时,蒙台梭利会因势利导,而华德福或许会请小孩子自行想象,因为他认为小孩子的想象力更为重要,而知识迟早会学到(例如孩子问“为什么会有白天黑夜”,蒙台梭利会高兴地找来百科全书讲给孩子听,华德福也许会赞同孩子所认为的“太阳公公下班了,月亮婆婆上班了”的说法) (more...)
太好了。。谢谢哈。。
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-09 15:53:57  7楼
另外插队问个题外话给宝宝的爵士鼓买哪种好啊,我看到那种便宜的都是塑料的,不知道音色怎么样,淘宝还有一种很像玩具的,五颜六色的,还有很多音乐按钮,话筒什么的。 越看我越晕。
还是简单一点的吧。。太复杂的音色一般都不好。
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-12 10:53:14  8楼
只知道小巫现在好像致力于华道福教育想了解的妈妈们,可以关注一下她的博客
小巫是谁?
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-12 11:09:39  9楼
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这些我们讨论得差不多了我们在讨论音乐的哈。。
有人提供美术教育的信息么?
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-12 15:03:29  10楼
MM总结的真好!我总感觉有时候看这些教育方法多了,反而不知道怎么做了!
follow your heart and judgement.
有个词叫做eclectic...希望我这种的想法不会让孩子四不象。。。
方法总是个借鉴。可以试一下,就知道适不适合你孩子。
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-15 10:37:56  11楼
国内的一个育儿专家。。。我最早关于母乳喂养的只是就是从她的书里看来的
嗯。。。那欢迎转贴哈
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作者:watercooler (等级:14 - 天人和一,发帖:12846) 发表:2012-03-16 12:48:40  12楼
那我就随便说两句吧。。小巫博客的地址在下面: http://blog.sina.com.cn/weewitch “学校教育/华德福教育”分类里都是一些关于华德福教育实践方面的文章,可惜她也没有任何一篇博文用来介绍这个教育法的基本原理。。。 引用其中一篇文章“在网络世界里长大”里的一段话: 华德福教育的基本目标是增强、统合并和谐人类感知、思考和行动的天赋。华德福学校教习的音语舞艺术,对这种统合有着独特的作用。学生学习并记住舞蹈动作和姿势(思考);练习直至熟能生巧(意志);他们将所表演的每一首诗歌或者音乐都赋予感情。 ===== 不好意思,我没有特别去关注华德福教育方面的东东,只是看到她常常在博客里提及,一个模糊的印象就是这个教育理论和宗教,神学,自然很有关联,他们针对音乐,神话,故事等等有很多实践,让孩子们以歌唱舞蹈的形势来表演很多神话故事。小巫着重的实践大都是学龄期以后的孩子,我的孩子还小,所以没有去怎么关注。 不好意思,以上只是我的浅薄理解,希望不会误导大家。。。
第一节怎么听着这么像suzuki啊?
只不过suzuki是乐器的,思考,然后repetition. 用舞蹈的话好像是dalcroze与orff的结合。
近期看音乐方面的比较多。
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