GEP的英文考试和主流学校有很大不同，主要考阅读理解，还是开放型的，同学们的分数都很低。女儿不善言词，口语不大好，作文文笔不错，但是内容总是不够充实。五年级的时候，我将她送去了热门补习班LL补习英文。总是有朋友问，补习有用吗？我想单单是每个星期多学了2个小时，也多少应该有些效果吧。

GEP 是小班制，每个班25名学生，那些不那么热门的学校班级人数更少。老师应该是专门培训过的。可是，我对老师们却不太满意。华文作文每次只有八字评语“结构完整，语句通顺”。英文作文有时连评语都没有，只打了一个勾。家长会的时候，老师也讲不出什么。这和我儿子后来在P校很不同。儿子的老师作文改的很认真，尤其是英文老师，几乎每一句都会标出更好的写法。

尽管我觉得N 校的老师是不那么负责的，可是最后的PSLE成绩却令人吃惊。女儿的同学们的成绩是夺目的耀眼的，傲然于众GEP学校。我的不满意也就没什么说服力了。

PSLE的重要性就像中国的高考一样，只是来的更早一些。新加坡的中学和小学完全不同，是择优录取的。大部分同学都是通过PSLE成绩择校。除此，还有一个特别通道：DSA （Direct School Admission）。学生可以通过学术，体育，音乐，美术等来申请。DSA在PSLE 前几个月进行，成功后，PSLE成绩就不那么重要了。大部分GEP学生都能通过DSA进入理想的中学。女儿也通过DSA如愿进入R女中。我都忘记三年前女儿准备PSLE时的情景了，肯定没有今年儿子考试时我那么紧张。