话说回来要是小孩看起来与众不同，学校老师常反映孩子在课室里不合作或是心不在焉，那家长确实要重视起来，一般孩子应该属于gifted range,最好能够去见儿医甚至进一步到心理学家那里做智商测试，这样更能针对性的规划出最适合天才儿童的学习方式。

否则的话，把推娃超前学习的时间多放在九岁小孩更适合的活动上，这包括培养阅读这事，多弄点竞技体育培养孩子的团队精神以及受挫能力，多往户外活动去观察去体验周遭事物，这是不是更好一些？

学习最终目的最后是为了解决世界或是人类的问题，而不是为了晋级考试。

主流教育并没有不好，适合自己的才是最重要的。邻里学校也不一定差，天才班适合真正需要被照料的孩子，天才班里的教学内容看起来很吸引人，确实教育部该做的是检讨主流教育的改革，包括引入更多的project based learning等。