讲真我觉得用方程解题对培养孩子的思维能力没有好处。会方程孩子大概率不会采用逆向思维,假设法等等这些去解决问题了。所以我一直避免娃过早接触方程。当然我承认方程对应试拿分有帮助。
会用方程不一定就不了解流程吧
再说小学画3个苹果加2个梨,还是写成3x+2y也没本质区别吧。
---
系统生成:由于楼层数受限,本帖实际回复的是 kusubudo 的帖子 “同意啊”
原地址:http://bbs.huasing.org/sForum/bbs.php?B=179_14783720
---
系统生成:由于楼层数受限,本帖实际回复的是 kusubudo 的帖子 “同意啊”
原地址:http://bbs.huasing.org/sForum/bbs.php?B=179_14783720
[本文发送自华新iOS App]