（小声说一句）DX所说的有些没法解的，原是偶思考的结论，连那个正负电荷相吸他都照搬乐！^_^嘻嘻~~
无怪乎！
我说怎么好似出自一个对科学理论体系不大清楚的人之口呢，哈哈……
Yeah!
无怪乎！
Yeah!
呵呵，人家居士不是说了么“我们还是不要讨论中世纪的问题，中世纪是另外一回事情，那时候没有马克思主义，我也不知道会怎么样。”——由此看来，既然19世纪以前的事情都不可以和居士谈，看来也不会有很多话题、也就不会有很多争端了！你大可不必担心短命！
——还有一点我很不明白，居士这样笃信“实践出真知”，那他所信仰的马克思主义的理论究竟在哪里被成功的“实践”了呢？ ^_^
唉，你真是有色眼镜越带越眼神不好了
竟然问我马克思主义的理论究竟在哪里被成功实践了……看来你真是只有心中的神了，NVM。我不会干什别人的信仰自由的。
真笨, 我早猜出来了还有, 所谓的理性和超理性... 这个, 换句话说, 就是世界的有些东西是不可知的, 是吧. 有人要说, 这么多过去不可知的, 现在不是都知道了么. 但是, 我总觉得知道的越多, 不知道的越多, 而且有些终极的东西没有办法知道.
香陵同志说, 他对于公理的信仰的确是根深蒂固，因为实践使然。他每天的一举一动，吃穿住用行，无不在证实着公理体系的正确性。这才是他信任公理体系的原因，而不是因为“前贤如此说过”或者“大多数人都如此说”。他的信条就是马克思主义的信条“实践出真知”。现在他对于光速不变性笃信不疑，但如果明天有人提出光速是可变的，并且用实验结果证明之，或者在其下构建的公理体系得到了足够的实践支持，他也将融入这一新的理论体系。
虔诚的修士说, 他对于上帝的信仰的确是根深蒂固，因为实践使然。他每天的一举一动，吃穿住用行，无不在感知到上帝的存在。这才是他信任上帝的原因，而不是因为“保罗相信”或者“教皇相信”。他的信条就是“神与我们同在”。现在他对于三位一体笃信不疑，但如果明天他体验到两位两元说，并且，从神那里感受到这是对的, 他也将融入这一新的理论体系。
结论, 香陵同学和中世纪修士差不多.
PS: 本人需要暂时退出这场争论, 这种东西�
哈哈，你真够聪明的啊
忽然想起Prof Xie最近发给我们的一句话：
A clever person solves a problem. A wise person avoids it.
——Albert Einstein
对别人一顿狂轰滥炸，然后说“需要暂时退出这场争论”……，果然是wise person.
（P.S.:那个关于中世纪修士的类比，我不需要反驳，自己想想就知道有多么可笑了。）
A clever person solves a problem. A wise person avoids it.
——Albert Einstein
对别人一顿狂轰滥炸，然后说“需要暂时退出这场争论”……，果然是wise person.
（P.S.:那个关于中世纪修士的类比，我不需要反驳，自己想想就知道有多么可笑了。）
你无法正面回答问题么
我觉得这么明显的问题没有必要回答
应该回答的是沈喑。一千条例子不足以证明其正确，一条例子就足以证明其错误。沈喑既然想说我的信仰是错误的，就应该例证我的错误在哪里。而不是我例证，例证法对于正确性的证明是没有帮助的。
有理说理，中伤何用？我以前也是理科生，曾有志入医学院。此间言论均出自长久而深入的思索。你何必摆出一副洋洋自得状、漫无根据的出口伤人？至于下面那帖，你要是能够，为什么不直接回答我的问题呢？
——你能把话说到这一步，已经没有意思了。何况朋友之间。
我道歉！我不应该如此主观臆断。
不过也算空穴来风，因为从你的谈话中总感觉你对于科学、工程学有种不太正确的认识。能否谈谈你是怎么认识的？什么是科学？什么是工程学？什么是科学工作者的世界观？科学工作的方法是怎样的？什么是工程师的世界观？工程师的方法论又是如何？
如果你认为我在非难你，那么我先说：
科学：对客观世界的运动进行观察、分析、归纳、演绎以及抽象所得出的普遍规律。（在此侧重自然科学）
科学工作者的世界观是：
1。世界是客观的。（或者说是物质的。）
2。世界是运动的。
3。世界上的运动是有普遍规律可言的。
4。普遍规律是可以通过一系列科学手段所认识的。
科学工作的方法通常有：观察、分析、归纳、演绎、抽象、实验。
工程学：在科学的基础上，通过科学的手段，得到的适用于指导实践的近似规律。
工程师的世界观是：
1。2。3。同上
4。规律可以用来指导改造世界，使之在某种程度上为人所服务。
工程师常用的方法有：观察、分析、归纳、实验、近似。
如果你认为我在非难你，那么我先说：
科学：对客观世界的运动进行观察、分析、归纳、演绎以及抽象所得出的普遍规律。（在此侧重自然科学）
科学工作者的世界观是：
1。世界是客观的。（或者说是物质的。）
2。世界是运动的。
3。世界上的运动是有普遍规律可言的。
4。普遍规律是可以通过一系列科学手段所认识的。
科学工作的方法通常有：观察、分析、归纳、演绎、抽象、实验。
工程学：在科学的基础上，通过科学的手段，得到的适用于指导实践的近似规律。
工程师的世界观是：
1。2。3。同上
4。规律可以用来指导改造世界，使之在某种程度上为人所服务。
工程师常用的方法有：观察、分析、归纳、实验、近似。
牛顿算不算“科学工作者”？
是，但也不完全是。
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