唐兄说的有道理~我虽然也是三线城市长大的，但是在上海念得大学，对上海的小学初中教育有点了解，就抛砖引玉吧~
总体来说，上海的教育方式，跟新加坡真的越来越像，大概有以下几点：
1. 竞争幼年化，新加坡小学的压力是很大的，因为小学成绩直接决定小孩子之后的分层。上海现在也搞幼年化这套，因为很多好的私立学校看要看综合的素质。由此诞生了像‘学而思’这样的小学生培训机构，补习孩子各种英语呀，竞赛呀，会为了能去个好的私立初中。这点是我所不喜欢的，因为孩子那么小还没定型，特别是男孩子，发育比女孩子慢，小时候玩心也重。我念书那会，很多同学都是初中甚至高中才发力，后来居上的。
2. 如果上了好中学，考上好大学反而不难。比如你去了NUS high school， 去NUS真心不算难了~同样的你在上海，去个复旦附中，进复旦比别的省份容易太多了~这个跟我们小地方不一样，我们小地方考大学难度比较大╮(╯▽╰)╭。
3. 更加看重语言教育和一些别的soft skills。 新加坡这边就不用说了，之前做助教，明显发现这边的孩子交际和合作能力更强，特别爱问问题，但是本身做实验能力一般般。上海那边也是，英语教育国内顶级，学生那些领导能力，交流能力都很不错，不过就数理的基本功反而不如小城市考� (more...)
这样比，是不科学的
新加坡不能成为所谓的华人国家，只能是在马来海洋里的一叶小舟。在这个大的背景下，所有的事情必须在这个框架里考虑。
新加坡只能紧跟西方文明，同时与新崛起的天朝文明保持密切联系。
只有天朝的联系，可以做社会的中下层，只有欧美的联系可以做中层，必须兼具欧美，马来西亚印尼，以及天朝的联系，才可以成为社会的中坚力量。
在上述历史，地缘，民族背景下，比较新加坡的教育与上海的教育，貌似是不科学的。
为后代计，若想后代超过现在的你，就要实事求是，视野决定了后代可以走多远。若小农思维，小富既安，不求上进，不关注社群和社会，则套用某位“偏激”网友的话，我们就还是很多人眼里的“乡巴佬”。
新加坡只能紧跟西方文明，同时与新崛起的天朝文明保持密切联系。
只有天朝的联系，可以做社会的中下层，只有欧美的联系可以做中层，必须兼具欧美，马来西亚印尼，以及天朝的联系，才可以成为社会的中坚力量。
在上述历史，地缘，民族背景下，比较新加坡的教育与上海的教育，貌似是不科学的。
为后代计，若想后代超过现在的你，就要实事求是，视野决定了后代可以走多远。若小农思维，小富既安，不求上进，不关注社群和社会，则套用某位“偏激”网友的话，我们就还是很多人眼里的“乡巴佬”。
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