这么说吧写方程，当然也要动脑子。 但是 画mode 动的脑子，跟 写方程解决动的脑子，，训练脑子的部位不一样哈 （ 就是训练的思维不一样，或者简答点说，要用到大脑的部位，什么左右脑 之类的 ） 简单比方。 我们俩一共有10个 properties，你比俺多两个，请问 你有几个。。 1. x+y=10 x-y=2, 解出 x=6，y=4， 答案：你有6个。 2. 画模型 （省略）， 10-2 =8， 8/2=4， 4+2=6， 答案： 你有6个。 这只是一个非常简单的例子，， 发现没，设x，y 的方法 几乎用不到 想象能力 （具体俺也不会说，就那个意思），只要读着题，一边读，一边写，逻辑推导一下，写出方程。然后解方程即可。 但第二个画模型的方法， 需要动更多的脑筋，关键的是，脑筋的部位不一样，这需要有一点的创意，空间高纬度的想象 ，发散性的思维（当然，俺出得样题 太基本了，你无法体会），每一个画的模型很有可能 不一样。。 这就体现了创意的成分。。而 设 x，y，无非就是设谁是x，谁是y 不一样，其他步骤完全一样。 最后 ，原楼主提到，他 对画mode的方法 感到头疼，， 这恰恰说明 他 本身 这方面的能力欠缺哈。。（btw，俺有时也有很多题画不出模型，因为 跟楼主一样，都是 一个教学模型教出来的哈）