<!--[if !supportLists]-->1.　 　 　隔壁又出现一波讨论NUS/NTU水不水的帖子。作为一个在学校里度过了一段快乐时光的毕业生，专门开贴给母校说说好话。

首先毫无疑问我心中这两所学校都是很棒的大学。理由太多，就说说最重要的一点--人才多元化。

人才多元化：好大学不是批量生产单一专业人才的工厂，而是在培养专业知识技能的同时促进每个个体自我成长的实习基地。比如做工程，不是只有画图做设计，物理运算。那些见多识广，擅长与其它工程师沟通协作，擅长工程谈判，具有市场眼光的人一样是优秀杰出的工程人才。在大学里GPA拔尖的人凤毛菱角，但同样GPA低到混不下去也绝非易事。大多数人拿着平平的GPA，有的极其擅长收集数据，有的做PPT到达大师水准，有的口若莲花面面俱到，有的长袖善舞人脉广泛。只要有一项之长，在这个工作细化的工业社会也足以谋生甚至生活得不错了。只要自己活得好，也能对社会有所贡献，我觉得教育就是成功的。这一点我认为本地这两所大学是做到了，就业率和起薪报告就是一种具体体现。

那那些说这两所学校不好的人可能是什么情况呢？

<!--[if !supportLists]-->2.　 　 　1.　物以类聚，人以群分：很多时候一个人稳定的社交圈里都是社会身份相似的人，也就意味着你遇到具有某种“特质”的人的时候并不是一个两个，而是同时遇到一群。然后就简单地归纳为这群人都是这样的错觉，比如这些人都很“水”。这种简单化的标签当然有助于快速判断定位，但是也容易导致一叶障目，再也看不到别的可能性 了。

<!--[if !supportLists]-->3.　 　 　2. 出于心理需要而刻意形成刻板印象：A在某校就读的时候蹉跎了时光，为了推卸责任获得心理安慰，潜意识里就希望这都是学校的过错，是因为学校不好所以我才不好。在平日里就会不自觉的对学校的负面消息更关注，最后自我印证觉得确实都是学校”太水”的错。

<!--[if !supportLists]-->4.　 　 　3.　<!--[endif]-->功能性交友：有的朋友存在的意义是比较单一的。比如A只在B的面前抱怨关于学校的事情。对于学校里发生的好事，A不会跟B分享。因为A就是想让B形成一个对学校不好的刻板印象，这样每每A跟B吐槽得到的都是B的认同，而不是反驳。长此以往B自然觉得某学校不好了。

　 　 　 　4. 确实是运气不好，没遇到好事。对此我只能表示同情。。。

那么为什么关于NUS，NTU的争论这么多，很少听人争论说清北算不算好大学呢？一是从小都被灌输清北是顶级大学，已成真理。二是并不是没有，只是你听不到。

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该帖荣获当日十大第5，奖励楼主10分以及15华新币，时间：2017-03-09 22:00:03。

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国大南大的本科资质一流，亚洲排名从头数

有人为了举证说master水，说本科也是水的，因为自己读过，所以有发言权

我们来读phd的时候他本科nus毕业继续在nus读master 因为一年入学的中国人玩得都不错 大家经常一起出去玩啊约饭什么的 他跟我们一起吃饭的时候必说nus本科生多有水平 硕士博士多差多差 nus亚洲前几都是本科生的功劳 怎么说呢 不管master和phd多差多水 他是他们master里cap最低的 呵呵呵 不是说本科生水平不高 确实有挺优秀的 但是逢人必吹本科生水平高的大都是。。。因为谁都知道 既然是群体 自然有好有坏 不可一概而论
其实作为被鄙视的phd来说 读过nus phd的都带过本科生 不管ga还是fyp 水平好不好大家心里自有评价吧

我说的是隔壁帖子里的那个人好嘛

是三楼 你是四楼

我以为lz不算楼…

都不如本校的本科学位, 这一点基本是共识了
至于PhD则是远超本科的
鄙视链是 PhD > MBA > Bachelor > Master > Cert > Self Study

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3月的互撕第一帖。。。

有assignment, presentation还有site visit这些 不是光考试~~
不像我本科的时候 经常就是100% exam 偶尔有一两门课才有assignment

我举几个自己身上的例子。手机码字不易，我一个一个说。

那门课好像是数字算法。一门只有10堂课，还要讲两大块东西。每一块只有5堂，时间多宝贵。第一堂的slide竟然有if a>b,b>c,then a>c。我很想举手说这里不是中学。然后，我对GARCH model一知半解的。终于等到那一段，以为可以学到一点东西。结果他说我们时间不够，就不深入了。5分钟讲完。

mmm

有一门课的老师是香港科技大学的客座教授。他是我认为那么多门课里最好的老师。对课程和教学都非常有热情。就是作业相比较其他的老师有点多。结果有一天，他苦笑着说，有一些同学投诉到系里说作业太多，所以我之前布置的作业那些那些你们可以选择不要做，不扣分。不过你做的话，我也欢迎，会加分。这是多无奈。我喜欢他的解决方案，不愧学数学的。

至少跟国内的清北比不了。甚至许多985高校，都比这边的学生强。没办法，新加坡的学生基数比国内差太多了。比方说北京的基础教育水平再高，一个市的人才和全国的人才数量比起来，肯定不在一个量级啊。
硕士，不用说了，前面有人讲过，这就是个赚钱的项目。所以本地人读硕比例非常非常小。
本科，如果你带过FYP就知道了，别的专业不了解，工科的，动手能力太差。理论方面其实也没见有多高水平。
博士，博士都是看老板的，学校出身已经没有多大意义了。而且，想想这边那么多本科生直接从国内过来的，这放到欧美，甚至澳洲的高校，这些都是很难很难的吧，但是这边相对容易太多了。
其实想一想当时申请入学时候的容易度就可以明白了，天下没有白掉的馅饼。
至于排名，很大原因就是文章给灌出来的，新加坡确实有钱，投入大，专门雇博后来灌文章，这种模式全世界罕有

NUS MFE要高大上找名校合作，有幸去Princeton上了一星期课。没指望学到什么，也不是去旅行，只是觉得一星期搞定一门，效率高。同行的我估计一半以上抱着这个想法。上了第一课，立刻就是听出耳油的感觉。老师对领域的理解和解释能力太强了。听EMH觉得很有道理，听behavioral finance也觉得有道理。这两个理论并不相容，好不好。
星期五下午的教授要飞，想和上午的教授换。哪知上午的也要飞。最后决定上午上两课，5-8,然后9-12。凌晨5点，全体同学出现，并无一人迟到。可见有多吸引。